题目内容

17．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（　　）
A．单质：金刚石、液氧和铜粉
B．氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”
C．复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾
D．合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶

分析 根据已有的物质的类别进行分析解答即可．

解答 解：A、金刚石、液氧和铜粉都属于单质，正确；
B、铁锈是混合物，不是氧化物，错误；
C、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾中都含有两种营养元素，属于复合肥料，正确；
D、合成纤维、塑料和合成橡胶都属于合成纤维，正确；
故选B．

点评 掌握物质的成分和类别是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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7．某同学配制100g溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液，准备了下列实验用品．回答下列问题：

（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算 ②称量 ③量取 ④溶解（填步骤名称）．
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒（填名称）．
（3）计算所需NaCl的质量为0.9g．
8．阅读材料，回答问题．
材料一：近几年发生多起因学生把海苔里的干燥剂（主要成分是氧化钙）放入盛水的密封瓶中，导致瓶子爆炸伤人事件．
材料二：自热米饭带有一个发热包（主要成分是氧化钙），遇到水后在3-5秒钟内即刻升温，很容易将冷饭加热．
（1）请说明材料一里导致爆炸的原因．
（2）有人提出自热米饭加热包用后产生的物质碱性强，为了消除其的对环境的影响，可以事先在加热包内放入纯碱，请论证该提议是否合理．
（3）两个材料教会我们如何看待化学物质．
5．以下分析你认为合理的是（　　）
A．两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应
B．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质
C．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳
D．高锰酸钾受热分解可以产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素
12．下列实验设计能达到目的是（　　）
选项ABCD
实验设计
实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
A．AB．BC．CD．D
2．请用正确的化学用语填空
（1）3个硝酸根离子3NO3-；
（2）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为Al2O3．
9．下列物质的分类及用途，有错误的是（　　）
A．金刚石 单质 做首饰B．甲烷 有机物 做燃料
C．碳酸氢钠 酸 焙制糕点D．氧化钙 氧化物 做食品干燥剂
6．2016年12月《江西日报》报道：有权威排名机构绘制处全国“躲霾城市”20强，江西省新余、宜春等城市“榜上有名”．下列做法可能会导致雾霾产生的是（　　）
A．使用清洁能源B．大量燃烧垃圾
C．以步代车，绿色出行D．减少化石燃料的使用
7．将锌粉和铁粉的混合物加入盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生．下列说法错误的是（　　）
A．滤液中最多含有两种溶质
B．滤液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2
C．滤渣里一定含有Fe和Ag，可能含有Zn
D．若反应后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中一定含有Fe和Ag，可能含有Zn

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