题目内容

观察与思考：

（1）算式中的□和△各代表一个数。已知：（△+□）×0.3=4.2，□÷0.4= 12。那么，△=（），□=（）。

（2）观察下图，在下面的括号内填上一个字母，使等式成立。

=

（1）9.2；4.8
（2）c；b

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（2012?泗县模拟）观察与思考：
（1）算式中的□和△各代表一个数．已知：（△+□）×0.3=4.2，□÷0.4=12．那么，△=

．
（2）观察如图，在下面的横线内填上一个字母，使等式成立．前面面积：

=上面面积：

观察与思考：
（1）算式中的⊙和△各代表一个数．已知：（△+⊙）×0.3=4.2，⊙÷0.4=12．那么，△=

．
（2）观察图，在下面的括号内填上一个字母，使等式成立．

观察与思考：
（1）将一张长方形纸按图1所示的方法折叠，∠1是

度．
（2）如图2所示，将3个棱长10厘米的正方体木箱放在墙角处，露在外面的面积共

平方厘米．

观察与思考：
（1）算式中的□和△各代表一个数．已知：（△+□）×0.3=4.2，□÷0.4=12．那么，△=，□=．
（2）观察如图，在下面的横线内填上一个字母，使等式成立．前面面积：=上面面积：．

观察与思考：
（1）算式中的⊙和△各代表一个数．已知：（△+⊙）×0.3=4.2，⊙÷0.4=12．那么，△=______．
（2）观察图，在下面的括号内填上一个字母，使等式成立． $数学公式$ = $数学公式$ ．