题目内容
7．
是小明从上面看到的图形，他用了5个小立方体，这5个小立方体是怎样摆放的？
分析 从从上面看到的图形是两层，上面一层2个，下面的一层1个，靠左边，如果用5个小正方体组成，最下层放两行正方体，里面一行2个，外面一行1个，靠左边，上层2个正方体，靠里面，据此解答．
解答 解：5个小正方体的排放是：最下层放两行正方体，里面一行2个，外面一行1个，靠左边，上层2个正方体，靠里面．
如图：
点评 本题考查了学生的空间想象能力和观察能力，本题最好动手操作一下，摆一摆，就比较容易理解．
练习册系列答案
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17．①把图形A先向下平移4格，再向右平移5格．
②把图形B绕E点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．
③平移后的图形A和旋转后的图形B组合成一个正方形．
④画出图形C的另一半，使它成为一个轴对称图形．
②把图形B绕E点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．
③平移后的图形A和旋转后的图形B组合成一个正方形．
④画出图形C的另一半，使它成为一个轴对称图形．
18．用一根铁丝围成一个长方形后，把它拉成平行四边形，它的周长（ ），面积（ ）
| A． | 变大 | B． | 变小 | C． | 不变 |
15．蓝天小学全体同学参加公益劳动，各年级捡白色垃圾的情况如下表：
这组数据的平均数是18kg，中位数是15.5kg，你认为用中位数来表示这组数据的一般水平更合适．
| 年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 垃圾重量/㎏ | 12 | 14 | 15 | 16 | 19 | 32 |
17．如图所示，把一个正方形木框拉成一个平行四边形，它的面积（ ）
| A． | 变大 | B． | 变小 | C． | 不变 |