题目内容

在60=12×5中，12和5是60的（　　）
分析：由于60=12×5，即60÷12=5，根据因数和倍数的意义可知12和5是60的因数．
解答：解：因为60=12×5，即60÷12=5，
所以12和5是60的因数．
故选：D．
点评：考查了因数和倍数的意义，在除法里，A÷B=C，这里的A、B、C都必须是整数（B不能为0），A就是B和C的倍数，B和C就是A的因数．
练习册系列答案
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某校在一次考试中，甲、乙两班学生的数学成绩统计如下：
分数 50 60 70 80 90 100
人数 甲班 1 6 12 11 15 5
乙班 3 5 15 3 13 11
请你根据表格提供的信息回答下列问题：
（1）甲班众数为
90
90
分，乙班众数为
70
70
分，从众数看成绩较好的是
甲
甲
班．
（2）甲班中位数是
80
80
分，2．班中位数是
80
80
分，甲班成绩在中位数以上（含中位数）的学生有
31
31
人，乙班成绩在中位数以上（含中位数）的学生有
27
27
人．从中位数看成绩较好的是
甲
甲
班．
（3）若成绩在80分及以上为优秀，则甲班成绩的优秀有
31
31
人，乙班成绩优秀的有
27
27
人，从优秀人数看成绩较好的是
甲
甲
班．
填空：
（1）3.85立方米=
3850
3850
立方分米     4升40毫升=
4.04
4.04
升
（2）用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计），表面积是
96
96
平方厘米，体积是
64
64
立方厘米?
（3）在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8
立方厘米
立方厘米
，一个教室大约占地48
平方米
平方米
?一辆小汽车油箱容积是30
升
升
，小明每步的长度约是60
厘米
厘米
?
（4）20以内的自然数中（包括20），奇数有
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
，偶数有
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20
 
（5）在14、6、15、24中
6
6
能整除
24
24
，
14
14
和
15
15
是互质数?
（6）能同时被2、3、5整除的最大两位数是
90
90
，把它分解质因数是
90=2×3×3×5
90=2×3×3×5
?
（7）5□中最大填
7
7
时这个数能被3整除，这个数的约数有
1，3，19，57
1，3，19，57
?
（8）如果a能被b整除，则a和b的最大公约数是
b
b
，a和b的最小公倍数是
a
a
．
用字母表示圆心角AOB，字母l表示弧AB，字母C表示圆周长，在下图中：

（1）在图（1）中，角AOB的度数为n=180°，所以弧长与圆周长的关系是
l
C
=
180
360
=
1
2
；
那么，在图（2）中，将圆三等分，n=
120°
120°
，弧长与圆周长的关系是
l
C
=
1
3
1
3
；
在图（3）中，将圆四等分，n=
90°
90°
，弧长与圆周长的关系是
l
C
=
1
4
1
4
；
在图（4）中，将圆六等分，n=
60°
60°
，弧长与圆周长的关系是
l
C
=
1
6
1
6
；
在图（5）中，n=
360°
360°
，弧长与圆周长的关系是
l
C
=
1
1
．
由上面5个图形知，当圆心角为n度时，请根据弧长与圆周长的关系，推导弧长公式
l=
nC
360
l=
nC
360
．
（2）在图（6）中，请你量出圆心角n的度数，当圆周长为54厘米时，求弧CD的长．
在60=12×5中，12和5是60的
[     ]
A．倍数
B．偶数
C．质数
D．因数

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