题目内容
30、下表是探究唾液对淀粉分解的试验,请作答:
试卷编号 |
加入材料 |
水温(℃) |
恒温时间(分钟) |
加碘液后的现象 |
1 |
馒头碎屑+唾液2ml |
90 |
10 |
A |
2 |
馒头+唾液2ml |
37 |
10 |
B |
3 |
馒头碎屑+唾液2ml |
37 |
10 |
C |
4 |
馒头碎屑+清水2ml |
37 |
10 |
D |
(1)以唾液为变量时,其互为对照的一组是 号试管和 号试管
(2)以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时,其互为对照的一组是 号试管和 号试管。
(3)一号试管的颜色变化是 的原因是 。
(4)四号试管的颜色变化是 的原因是 。
(5)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是________________________。
(6)如果在三号试管中直接加入馒头碎屑、唾液2mL和稀碘液,现象是_______________。
试题答案
30、(1)3 4
(2)2 3
(3)变蓝 1号试管温度过高,唾液淀粉酶不能促进淀粉的分解
(4)变蓝 清水不含唾液淀粉酶不能促进淀粉的分解,淀粉无变化
(5)将各试管中的材料充分搅拌
(6)先变蓝后消失
(1)以唾液为变量时,其互为对照的一组是
(2)以牙齿的咀嚼.舌的搅拌为变量时,其互为对照的一组是
(3)一号试管的颜色变化是
(4)四号试管的颜色变化是
(5)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是
(6)如果在三号试管中直接加入馒头碎屑、唾液2mL和稀碘液,现象是
下表是探究唾液对淀粉分解的试验,请作答:
(1)以唾液为变量时,其互为对照的一组是________号试管和________号试管
(2)以牙齿的咀嚼.舌的搅拌为变量时,其互为对照的一组是________号试管和________号试管.
(3)一号试管的颜色变化是________的原因是________.
(4)四号试管的颜色变化是________的原因是________.
(5)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是________.
(6)如果在三号试管中直接加入馒头碎屑、唾液2mL和稀碘液,现象是________.
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(1)以唾液为变量时,其互为对照的一组是______号试管和______号试管
(2)以牙齿的咀嚼.舌的搅拌为变量时,其互为对照的一组是______号试管和______号试管.
(3)一号试管的颜色变化是______的原因是______.
(4)四号试管的颜色变化是______的原因是______.
(5)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是______.
(6)如果在三号试管中直接加入馒头碎屑、唾液2mL和稀碘液,现象是______.
下表是探究唾液对淀粉分解的试验,请作答:
试卷编号 | 加入材料 | 水温(℃) | 恒温时间(分钟) | 加碘液后的现象 |
1 | 馒头碎屑+唾液2ml | 90 | 10 | A |
2 | 馒头+唾液2ml | 37 | 10 | B |
3 | 馒头碎屑+唾液2ml | 37 | 10 | C |
4 | 馒头碎屑+清水2ml | 37 | 10 | D |
(1)以唾液为变量时,其互为对照的一组是 号试管和 号试管
(2)以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时,其互为对照的一组是 号试管和 号试管。
(3)一号试管的颜色变化是 的原因是 。
(4)四号试管的颜色变化是 的原因是 。
(5)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是________________________。
(6)如果在三号试管中直接加入馒头碎屑、唾液2mL和稀碘液,现象是_______________。
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(2)以牙齿的咀嚼.舌的搅拌为变量时,其互为对照的一组是______号试管和______号试管.
(3)一号试管的颜色变化是______的原因是______.
(4)四号试管的颜色变化是______的原因是______.
(5)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是______.
(6)如果在三号试管中直接加入馒头碎屑、唾液2mL和稀碘液,现象是______.
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