11.AC  本题考查生物膜的流动镶嵌模型。生物膜的流动镶嵌模型显示了生物膜的主要成分、基本骨架,并且显示生物膜是动态的而不是静态的。A项可以用生物膜的流动性来解释;C 项可以用生物膜的基本支架是磷脂双分子层来解释。而B项生物细胞不能无限长大的原因主要是因为相对表面积会变小,另外细胞核控制的范围也有限。D项细胞内代谢的有序进行是细胞内生物膜把细胞质分割为一个个小室。

1.水蜜桃核   - 细胞核          

大米或绿豆  -  核糖体           

小鞋盒     -  细胞壁           

装有水的保鲜袋     -    液泡   

6片夹心饼干,放在绿色塑料球内   -   叶绿体

2.( 1 )细胞核离开细胞质不能生存 ( 2 )细胞质离开细胞核不能独立生存( 3 )细胞只有保持结构的完整性,才能进行正常的生命活动。

3.( 1 )氨基酸在核糖体上形成了肽链 ( 2 )肽链进入内质网中进行加工 ( 3 )细胞质基质

4.(1)核糖体  高尔基体(2)蛋白质   (3)8线粒体

(4)生物膜系统      (5)分工合作,协调配合

(6)结构与功能相统一,增大核糖体的附着面积,增大物质合成、加工的场所。

(7)胞吐 一定的流动性  (8)糖蛋白

5.( 1 )在代谢旺盛的细胞中,代谢旺盛的部位线粒体分布较多 代谢旺盛的细胞需要消耗较多的能量 ( 2 ) 氧 参与有氧呼吸,释放大量能量

( 3 )线粒体 有氧呼吸停止,释放能量受阻,而矿质离子的运输需要消耗能量,缺乏能量供应则运输也停止。

6.(1)叶绿体  线粒体

    (2)能(1分)。光合作用产生的O2会扩散到线粒体中参与有氧呼吸(1分)。

    (3)ATP       (4)叶绿体通过类囊体堆叠成基粒来增大膜面积(1分);线粒体通过内膜向内折叠形成    嵴来增大膜面积(1分)。 

    (5)细胞膜    核膜    选择透过性   

课后练习

① 图中还有很多重要的细胞结构没有被显示出来,请至少写出三个:                

② 若把图中结构2单独提取出来,保持其完整性,它能够一直进行正常的生理活动吗?为什么?

 

③ 现有新鲜的菠菜叶、新配制的1%健那绿染液、消毒牙签及其他必需的仪器用具,要观察图中结构1的形态和分布,请简要写出主要实验步骤。

 

 

(2)生物膜研究是生物学研究的重要领域。用荧光物质标记某动物细胞的膜蛋白或膜脂,然后用激光束照射细胞表面某一区域,使被照射区域的荧光变暗并最终形成一个白斑。试推测:停止照射后,随着时间的推移,呈白斑的这个区域将会出现什么现象?你推测的依据是什么?

 

 

 

 

 

 

 

 

第四课时答案

例1:(1)④核膜  ⑩线粒体      (2)叶绿体

光能→(ATP中)活跃的化学能→有机物中稳定的化学能

        都有ATP形成;都有水的参与;都有水的生成

   例2:( 1 ) 2 核糖体 4 高尔基体 ( 2 ) 1 内质网( 3 ) 6 细胞膜 ( 4 ) 8 线粒体

课堂练习

1C    2B   3D   4B  5A  6.B 考查不同细胞器的结构和功能。叶绿体通过类囊体薄膜增大膜面积;内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质;线粒体内膜向内折叠形成嵴增大了线粒体的膜面积;高尔基体通过扁平囊重叠增大了膜面积。

 0  6824  6832  6838  6842  6848  6850  6854  6860  6862  6868  6874  6878  6880  6884  6890  6892  6898  6902  6904  6908  6910  6914  6916  6918  6919  6920  6922  6923  6924  6926  6928  6932  6934  6938  6940  6944  6950  6952  6958  6962  6964  6968  6974  6980  6982  6988  6992  6994  7000  7004  7010  7018  447090 

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