又，，故．当时，上式也成立，

所以．

（II）当时，由于，，…………，，

当时，，不符合题意舍去，故．

因为，，成等比数列，所以，解得或．

解：（I），，，

例1．数列中，，（是常数，），且成公比不为的等比数列．（I）求的值；（II）求的通项公式．

本专题是高中数学的重点内容之一 ，也是高考考查的热点。高考中着重考查运算能力、逻辑思维能力及分析问题、解决问题的能力。其中，选择题、填空题突出“小、巧、活”的特点，而解答题多以中、高档题目出现。透析近年高考试题，本专题的命题热点为：等差，等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式的应用；利用数列的前n项和与通项的关系解题；数列的求和问题；递推数列问题；数列应用问题；数列与函数、三角、不等式的综合问题；数列与平面解析几何的综合问题，等等。

 （2）求的值.

 （1）若数列