3.如图所示,把一个球放在两块光滑夹板和中间,关于该球的受力,下列说法中正确的是
A.球受到两个支持力和一个重力的作用
B.球受到两个压力和一个重力的作用
C.球受到一个支持力、一个下滑力和一个重力的作用
D.球受到两个支持力、两个压力、两个下滑力和一个重力的作用
2.关于滑动摩擦力和静摩擦力,下列说法中正确的是
A.滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物体的运动方向相反
B.滑动摩擦力跟压力成正比(也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比)
C.静摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物体的相对运动方向相反
D.静摩擦力跟压力成正比(也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比)
下列各题均有四个选项,其中只有一个是正确的。将正确选项的字母代号写在答题卡中对应题号下,多选、不选或错选的均不得分。
1.关于弹力大小跟形变的关系,下列说法中正确的是
A.对于拉伸形变来说,伸长的长度越长,产生的弹力就越小
B.对于压缩形变来说,缩短的长度越短,产生的弹力就越大
C.对于弯曲形变来说,弯曲得越厉害,产生的弹力就越小
D.对于扭转形变来说,扭转得越厉害,产生的弹力就越大
参照2009年湖北高考评分标准
22.最后,让我们共同祝愿(1分)我们学校文化艺术(1分)的百花园群芳争艳,姹紫嫣红。(2分)
附文言文译文:
在大明正统四年秋季某月的初三日,有一名说是从京城来到这里吏目,不知道他的姓名。他带着一个儿子一个仆人将要去上任,路过龙场,在当地地一户苗族人的家里借宿。我从篱笆中间望见他,当时阴雨绵绵,天色昏暗,我想前去询问北方近来的情况。没有去成,第二天早晨,派人去探视,他已经走了。快到中午的时候,有人从蜈蚣坡那边来,说:“有一个老人死在坡下,旁边两人哭得很伤心。”我说:“这一定是吏目死了,可悲啊!”傍晚时,又有人来说:“坡下死了两个人,旁边一人坐着叹息。”问明他们的情状,方知他的儿子又死了。第二天,又有人来说:“看到坡下堆了三具尸体。”那么,他的仆人又死了。唉,可悲啊!
想到他们的尸骨暴露在荒野,无人收敛,于是我就带这两个童仆拿着簸箕和铁锹,前去埋葬他们。两名童仆脸上流露出为难的神色。我说:“唉,我和你们处境正像他们一样啊。”两名童仆感伤地流下眼泪,请求一起去。于是在旁的山脚下挖了三个坑,把他们埋了,又用一只鸡、三碗饭作祭品。一面叹息,一面流着眼泪向死者祭告说:
唉,悲伤啊!你是什么人?你是什么人啊?我是此地龙场驿的驿丞、余姚人王守仁呀,我和你都生长在中原地区,我不知道你的家乡是何郡何县,你为什么要来做这座山上的鬼魂啊?古人不会轻率地离开故乡,外出做官也不超过千里远的路程。我是因为被流放而来到此地,这是应该的,可你又有什么罪过而非来不可呢?听说你的官职,仅仅是一个小小的吏目而已,薪俸不过五斗米,你领着老婆和孩子亲自种田就会有这样的收入了,你为什么要用这五斗米换去你堂堂七尺之躯呢?又为什么还觉得不够,再加上你的儿子和仆人呢?唉,太悲伤了!你如果真是为这五斗米而来,那就应该高高兴兴地上路。为什么我昨天望见你愁眉苦脸,似乎承受不起那深重的忧伤呢?
一路上冒着雾气露水,攀援悬崖峭壁,爬过无数的山峰,饥渴劳累,筋骨疲惫,又加上瘴气瘟疫侵害你的身体,忧愁郁闷袭击你的内心,这难道能免于一死吗?我本来知道你一定会死,可是没有想到会如此之快,更没有想到你的儿子、你的仆人也会这样快地死去啊!这都是你自己招来的啊,还有什么可说的呢?我不过是想到你们三人的尸骨无人收殓才来掩埋罢了,却使我产生了无穷的悲伤啊。唉,可悲啊!纵然我不埋葬你们,那幽僻的山崖上狐狸成群,阴暗的山谷中粗的像车轮一样的毒蛇,也一定能够把你们埋葬在他们的腹中。不会让你们长久的暴露在山野。你已经没有一点知觉,但我又怎能安心呢?自从我离开父母和家乡来到这里,至今已经三年了。经受山林中的湿热毒气却能够苟且保全自己的性命,主要是因为我没有一天怀有忧伤的情绪啊。今天悲痛成这个样子,这是因为我替你想的多,却替自己想的少啊。我不应该再替你悲痛了!
我给你写了一首歌,请你听听吧。歌词是:“连绵的山峰高接云天啊,飞鸟也无法畅通;怀恋家乡的游子啊,来到这里辨不清西和东,不能分辨出西和东啊,只有这天空与家乡相同;纵然是在这异地他乡啊,这里也是在四海的怀抱之中,想得开的人到处都可以安身啊,不一定要住在自己的家中。魂灵啊,魂灵啊,不要悲伤,不要惊恐!”
再作一支歌来安慰你:“我与你都是离乡背井的人啊,蛮人的语言一点也听不懂它啊!生死不能够预料!我如果也死在这里啊,请带着你的儿子和仆人跟我在一起,我和你一起遨游嬉戏啊,驾着紫色的小虎又起着斑驳的蛟龙,登高远望故乡放声的叹息。假使我有幸能活着回去啊,你的儿子和你的仆人还是跟着你,不要以为没有伴侣而为此悲伤啊!路边上重重叠叠的坟墓啊,大多是漂泊零落的内地人啊,大家可以在一起呼啸,一起散步,呼吸着清风,畅饮着甘露,你们不会忍渴挨饿啊,早晨与麋鹿为友,晚间上就与猿猴一同栖息啊。你们安心的居住在这里啊,可不要给这里的村落造成祸害啊!”
21.示例:学术上剽窃和造假的人就是偷钱的小偷和造假币的罪犯,如果大家对他们都恨不起来,不予制止,那么学术就没有希望了。
19.(1)运用比喻和拟人描写月亮的语句:它还是那样温婉、明丽,像一位端庄娴静的古典美女从遥远的天宫款款而至,轻轻撒下一地清辉,点燃了乡村的夜晚,也点亮了村民的劳作一天之后渴望小憩的心灯。(2分)
(2)表达效果:生动形象的写出了故乡月亮端庄、娴静、美丽的特点,以及故乡明月对乡村及村民的关心、理解和体贴,语言含蓄优美,将作者对故乡明月由衷赞美之情抒发的淋漓尽致。(2分。答对以上4句中任何一句得1分,答对2句得2分)(也可选择符合题目要求的其他句子分析,如“它便悄悄挑开四合的夜幔,透过房前屋后的树丛,毫不吝啬地将白玉似的碎银洒落下来,令人迷离眼乱”)
18.“月光盛宴”指在皎洁的月光下,人们欢聚在一起,一方面尽情享受着这清幽的环境和美好月色,(2分)一方面谈论并享受着乡村美好的生活。(2分)
17.(1)感受:给人一种冷冰冰、孤零零而又遥不可及的感受。(2分)
(2)作用:与故乡的月亮形成鲜明的对比,突出故乡月亮的温婉、明丽以及与人的亲近关系,表达出作者对故乡明月的依恋和赞美,更借此表达了作者浓浓的思想之情。(4分)
15.(1)①譬如朝露 ②朝如青丝暮成雪 ③金风玉露一相逢 ④则天地曾不能以一瞬
(2)牡丹亭(3)雨果(一空1分)