7、Fire broke ____________ last night.
(1) I am sorry that I broke my promise<违背，违反> break one's word/break the law/break the rule
(2) His health broke.<(身体或精神)垮了>
(3) He broke away from all his old friends.<断绝来往，脱离>
(4) I should break away from such habits.<改掉(习惯)>
(5) All our plans broke down. The peace talks have broken down. <(计划、谈判等)失败> Her health broke down under the pressure of work. (=become very bad)<被搞垮，垮掉> The telephone system has broken down.<(机器或车辆)出故障；坏掉>
(6) The thieves planned to break into a bank.<闯入，破门进入>
(7) The Second World War broke out in September 1939.<爆发>
(8) After midnight，the party broke up.<散(会)>
(9) I broke up the candy and gave each child a small piece.<分开> The police broke up the crowd.<分开，分散>
(10) broken English<鳖脚的英语>
(11) Our troops had little difficulty in breaking through the lines of the police.<突破>
(题组训练)用与break相关的短语填空：
6、News reports say peace talks between the two countries have broken __________ with no agreement reached.
5、We couldn't agree ________________ a date.
答案：3、 with 4、with 5、 on
4、The verb agrees ________________ its subject in number and person.
(1) agree on<就……达成共识>
(2) agree to do sth.<同意做(某事)> agree to the plan/decision/arrangement<同意>
(3) I don't agree with you/what you said/your advice.<同意> The climate here doesn't agree with me.<指食物、天气等适合某人> Your story agrees with what I have already beard.<和……一致>
(题组训练)用与agree相关的短语填空：
3、Mutton doesn't agree ________________ him.
2、The numbers add _______95.
答案：1、to 2、up to
(1) If you add 5 to 5，you get 10.<把……加到……上面> Five added to five is/makes 10.
(2) This will add to our trouble.<增加> The balloons added to the festival atmosphere.<增加>
(3) His whole school education added up to no more than one year.<加起来总共>
(4) Add up the numbers，and you will get 1155.<加……>
(题组训练)用与add相关的短语填空：
1、The engine of the ship was out of order and the bad weather added _______the helplessness of the crew at sea.
31、(10分)某科研单位在调查湖水中细菌的污染情况时进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了___________________。对培养基进行灭菌，应该采用的方法是___________。接种时通常采用 方法，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为____________。
(2)该细菌所含的耐盐基因可通过酶切法获取，作为基因工程中的目的基因导入小麦中，其过程如右图所示。其中A为 ，耐盐基因的小麦细胞还应经过 ，在此过程中还将使用 两种植物激素，从而最终可获取含耐盐基因的小麦植株，当然这些小麦植株并不一定具有耐盐的特性，这是因为
。若在遗传过程中小麦植株丢失1条染色体，则不能产生正常配子而高度不育，则可用 处理幼芽，以便获得可育植株。
(3)图中C还可用于其他工程细菌中，若成功导入大肠杆菌内，则可能使大肠杆菌获得哪些特性？
贵州省晴隆一中2009年高中毕业班理科综合高考模拟试卷
30、(20分)请回答下列有关遗传的问题。
(1)人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示。下图是一个家族系谱图：
①若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型是 。
②若1号的双亲都不是血友病患者，则1号母亲的基因型是 。
③若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是 。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是 。
(2)红眼(A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
①人工诱变的物理方法有 。
②若只研究眼色，不考虑其他性状，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇的表现型及其比例是 。
③基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交，F1雌雄果蝇的基因型及其比例是 。
28、(14分)已知R表示烃基，R¢表示烃基或氢原子，X表示卤原子
链烃A能发生如下图所示的一系列变化
在上述转化中，已知2个E分子间可脱去水分子缩合生成环状化合物C6H8O4。试填写下列空白：(1)C6H8O4的结构简式为 。
(2)链烃A的结构简式为 。
(3)在反应①-⑦中属于取代反应的是 。
(4)写出反应④、⑦的化学方程式：
④ 。
⑦ 。
29、(24分)请回答有关小麦光合作用的问题。
(1)图1中甲、乙两种小麦在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是_______。
(2)若图2表示图1中乙小麦全天有机物的变化曲线，则B点所对应的光照强度应为 千勒克司，该小麦叶片的呼吸速度是________(CO2mg/l00cm2叶·小时)。
(3)在一天中，小麦的有效光照时间为10小时，其余时间置于黑暗中，则图1中的甲小麦叶片置于10千勒克司光照下，每100cm2积累的葡萄糖________mg(取小数点后一位)，这一数值应 图2中(n-m) (大于/小于/等于)。
(4)据图1分析，在0-8千勒克司范围内，光合作用速度受____________因素影响；超过8千勒克司时，光合作用速度受_____________因素影响。
(5)图3表示甲小麦放在不同浓度CO2环境条件下，光合效率受光照强度影响的变化曲线b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量_______，b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量变化情况是_______。
(6)今年我国北方持续干旱(植物蒸腾作用逐渐减弱)，干旱早期小麦光合作用速率将下降其原因可能是__________________ ___，随着干旱的延续，小麦细胞根细胞严重失水，可能长时间出现 现象 ，并最终导致死亡。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了___________________。对培养基进行灭菌，应该采用的方法是___________。接种时通常采用
方法，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为____________。
贵州省晴隆一中2009年高中毕业班理科综合高考模拟试卷
(6)今年我国北方持续干旱(植物蒸腾作用逐渐减弱)，干旱早期小麦光合作用速率将下降其原因可能是__________________ ___，随着干旱的延续，小麦细胞根细胞严重失水，可能长时间出现
现象
，并最终导致死亡。