5.某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律,他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案:

     ①把磅秤平放在电梯的地板上,他站在磅秤上,请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况,并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数。

观察次数
时刻
磅  秤读数(N)
1
t1
449
2
t2
450
3
t3
450
4
t4
549
5
t5
550
6
t6
551
7
t7
551

     ②将两位同学随机记录的7个数据列表.由于不知记录时刻的先后,故表格数据按从小到大的次序排列,并相应标明t1、t2……t7。(记录时电梯作平稳运动)

     ③对实验数据进行分析研究,了解电梯的运行情况,并粗略测定电梯的加速度。

     思考回答下列问题:

     ⑴在测量时该学生所受的重力将____________(填“变大”、  “变小”、“不变”)

     ⑵如果先记录到的是较小的示数,后记录到的是较大的示数,则记录时电梯相应的运动可能是( )

     A.先加速下降后减速下降          B.先减速下降后匀速下降

     C.先匀速上升后减速上升          D.先减速上升后加速上升

     ⑶如果电梯在运行过程中经历过匀加速、匀速和匀减速三个过程,而两位同学记录的数据不知处于哪一运动阶段,则此电梯加速度的可能值为                                      ( )

     A.1.0m/s2       B.1.82m/s2        C.2.22m/s2      D.2.50m/s2

     ⑷由于每部电梯运行时加速度都是设定好的,如果要知道该高楼电梯的加速度,还需要测定的物理量是__________________________。

 0  341801  341809  341815  341819  341825  341827  341831  341837  341839  341845  341851  341855  341857  341861  341867  341869  341875  341879  341881  341885  341887  341891  341893  341895  341896  341897  341899  341900  341901  341903  341905  341909  341911  341915  341917  341921  341927  341929  341935  341939  341941  341945  341951  341957  341959  341965  341969  341971  341977  341981  341987  341995  447090 

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