28.(2010沈阳二模)下图是某高等植物叶绿体进行光合作用的图解，请据图完成下列问题。

(1)图中A表示的结构是由　　　　 堆叠而成的。若f为高能化合物，则b、c代表的物质名称依次是： 　　　　　　　　　　　　。

(2)h与i反应生成j的过程称为　　　　 j与f、e反应称为　　　　　　　　 。

(3)依据上图分析，影响光合作用的外界条件有水分的供应、环境中的二氧化碳的浓度、光照和

　　　　　　　 　等。

(4)若g用于细胞的有氧呼吸，则相关反应式为　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　 (3)温度(或答“矿质元素”) 　　　　(4)C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O 6CO₂+12H₂O+能量

解析：⑴图中A所示部位可以吸收光能，应为光反应场所--类囊体薄膜，a为水b为02，c为ADP、f为ATP、e为[H]。⑵在暗反应中i为co2、h为c5、j为c3、g是糖类

⑷以葡萄糖为底物的有氧呼吸反应式　　 C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O　　　　 6CO₂+12H₂O+能量，其中酶、能量 箭号易忽略。

27.(2010重庆二诊)下图甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的代谢过程。乙表示不同环境因素对植物光合速率的影响。请据图分析回答：

(1)甲图中X、Y分别代表________、________。

(2)甲图中进行③过程的场所是_________，[H]在②③过程中的作用分别是______、________。

(3)根据图乙判断二氧化碳浓度从0．03%提高到1．22%和温度从20℃提高到30℃哪一变化对光合作用的影响更大的方法是_________，乙图显示对光合速率影响较大的是______。

[答案](1)ATP　　 丙酮酸　 (2)线粒体(或线粒体基质和内膜，只答“线粒体内膜”不得分)　　 还原C₃　　 与O₂结合生成水，释放出大量的能量(3)保持其中一种因素不变，观察另一种因素的变化对光合速率的影响(2分)　 　二氧化碳浓度从0．03%提高到1．22%

26. (2010·湖南省适应性考试)豌豆种子萌发时，吸水可分为3个阶段，即急剧的吸水、吸水暂停和胚根长出后重新迅速吸水。

　　　　　　　 图一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图二　　　　

(1)图一是豌豆种子萌发时吸水暂停阶段及胚根长出后二氧化碳释放量(QCO2)与氧气吸收量(QO2)之间的关系图。

①在豌豆吸水暂停后胚根长出前，豌豆种子呼吸作用的主要方式是　　　　　　 ，此过程只在　　　　　　　　 阶段释放少量能量，用于ATP的合成。

②胚根长出一段时间后，主要的呼吸方式中能大量产生能量的阶段是在　　　 　　(填结构)中进行的，该阶段　　　　　　 (填“能”或者“不能”)产生二氧化碳。

(2)图二是豌豆幼苗长出2片真叶后，外界温度和时间对豌豆幼苗呼吸速率的影响示意图。

①由图可推知温度影响呼吸速率的主要原因是温度影响了　　　　　　　 ；呼吸速率与温度之间的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②要探究15天内不同温度对生长状况一致的豌豆幼苗呼吸作用速率的影响，如何排除光照这一无关变量的干扰？　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[解答](1)①无氧呼吸(1分)　 第一(1分)　 ②线粒体(1分)　 不能(1分)

(2) ①呼吸作用酶的活性(2分)　　 在一定范围内，随着温度的增高呼吸速率加快，超过最适温度，呼吸速率会随温度的增高而下降(2分)　　 ②不同温度条件下的光照强度应该一致且适宜(2分)

本题中，豌豆吸水暂停后胚根长出前二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，此时以无氧呼吸为主，无氧呼吸在第一阶段有少量能量释放，用于合成ATP；胚根长出一段时间后，氧气的吸收量迅速增加，最后和二氧化碳的释放量相等，有氧呼吸加强到只有有氧呼吸，主要的呼吸方式即有氧呼吸，在线粒体内膜上进行的第三阶段产生大量能量，二氧化碳是在线粒体基质进行的有氧呼吸的第二阶段产生的；温度通过影响酶的活性影响呼吸速率，从图中可见从100C到350C，随温度升高，呼吸速率加快，从350C到550C，随温度升高，呼吸速率下降；要探究15天内不同温度对生长状况一致的豌豆幼苗呼吸作用速率的影响，要保持单一变量，使其他条件相同且适宜

25.(2010河北石家庄二模)植物体所需的矿质元素进入植物体后，有的仍然呈离子状态，可以转移再

度利用；有的形成不够稳定的化合物，可以分解转移再利用；有的形成难溶解的稳定的化

合物，不能被再度利用。

(1)Mg元素是构成叶绿体中　　　　　　 的组成元素，缺乏该元素，植物叶片的颜色变化通常是　　　　　　 。

(2)某研究性学习小组想利用溶液培养法来探究叶绿体中含Mg的色素是一种稳定的化合物还是不稳定的化合物。请帮助他们完成实验步骤并回答有关问题。

　 实验步骤：

第一步：配制　　　　　　　　　　　　　 。

第二步：选取　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

的植物若干，随机均分成甲、乙两组，将这两组植物分别置于盛有上述培养液的容器中。

第三步：将两组植物放在相同且适宜的条件下培养。

第四步：一段时间后对比观察两组植物的　　　　　　　　　　　　　　　　 , 并做好记录。

　 预测结果及结论：

如果　　　　　　　　 ，则说明叶绿体中含Mg的色素是一种不稳定的化合物。

如果　　　　　 　　　　，则说明叶绿体中含Mg的色素是一种稳定的化合物。

[答案(解析)](1)(每空1分)叶绿素　　 变黄(或变浅)　 (2)(每空2分)配制等量的完全培养液和缺镁的“完全”培养液　　 品种、大小和生长发育状况等相似且健康　　 生长发育状况(其他答案合理即可给分)　　 实验组的植物老叶先出现病症(变黄)，对照组正常　　 实验组的植物幼叶先出现病症(变黄)，对照组正常

24.(2010年山东烟台质检)某学校生物课外小组的同学用完全培养液培养了一批长势相同的大豆幼苗，并以这些大豆幼苗为实验材料，做了一系列的实验。请根据下列具体实验情况回答相关问题：

(1)取30株大豆幼苗随机均分成A、B两组放到完全培养液中培养，随后又对两组幼苗分别进行了如下处理：A组添加高浓度的KNO₃溶液；B组注射“呼吸阻断剂”。A组植株根尖成熟区细胞可能发生　　　现象；B组植株对K⁺的吸收量会受到严重影响，其原因是______________。一个成熟的植物细胞中，相当于半透膜的结构是________________。

(2)将数量不等的大豆植株幼苗随机移栽到 5 块面积和土壤肥力都相同的地块，每一地块内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表：

①请用生态学原理解释“地块植株数”、“荚果数/植株数”两个统计项目中数据产生变化的原因__________。

②通过对表中数据分析，你能得出的结论是_________________。

③如果要全面调查了解5 地块的物种多样性(微生物除外)，除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行___________________的调查。

(3)取50株大豆幼苗随机均分成甲、乙两组，分别种植于不同的地块中。一段时间后，甲组叶片出现发黄现象，乙组叶片生长正常。为了查明原因，同学们运用课本中的相关实验进行了探究，最后证明：甲组叶片发黄是由于叶绿素含量减少所致。请你根据下列要求，把同学们的实验设计补充完整。

①实验原理：略

②实验步骤：(简要叙述操作过程即可)

a选取甲组适量发黄叶片、乙组相同部位相同质量的正常叶片；

b_____________________________________________________；

c_____________________________________________________；

d_____________________________________________________。

③预期实验结果：__________________________________________。

[答案(解析)](1)先质壁分离，后质壁分离复原　　 根部呼吸强度降低，影响了主动运输过程中的能量供应原生质层　　　　　　　　　　

　 (2)①种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源(如水分、光、矿质养料等)少，所结荚果就少。　

②大豆种植密度越大，每株大豆上的荚果数就越少；大豆的种植密度对每个荚果中种子数目影响不大。　　

③土壤动物类群丰富度

　 (3)①b用无水乙醇提取甲乙两组叶片中的色素　　

c用纸层析法分离甲乙两组叶片中的色素

d观察比较两组滤纸条上的色素带

②比较滤纸条下部两条色素带：甲组比乙组窄(甲组比乙组浅或甲组缺乏下部两条色素带)。

解析：⑴A组植株添加高浓度的硝酸钾溶液能够使植物细胞发生质壁分离，又由于钾离子和硝酸根离子可以通过主动运输进入细胞内改变细胞液浓度，使植物细胞有能够发生质壁分离复原，“呼吸阻断剂”降低了细胞呼吸，释放能量减少，影响了细胞对钾离子的吸收。

⑵从表格可以看出随着地块植株数的逐渐增大，即种群密度逐渐增大，荚果数/植株数逐渐减少，但是每个荚果中种子数变化不大。

⑶题干信息“课本的相关实验”、“…叶绿素含量…”联想课本试验中与叶绿素含量有关的实验《叶绿体中色素的提取和分离》，因此实验设计的完善就是依据该实验原理和过程。

23.(2010广东佛山教学质检)下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：

(1) D是__________。用___________方法，可以研究B的去向。__________(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量，该过程的化学反应式是：__________________________________。

(2)场所Ⅱ是____________________。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于____________(结构)的_______________作用。

(3)通过实验可以初步研究该植物叶片中色素的种类及相对含量，请扼要写出实验思路。

(4)将生理 状况相同的该植物叶片分成 四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当且相同的光照射1h，测其重量变化(注：均与暗处理前相比)，结果见下表。

假设相同温度下呼吸作用强度不变，据图分析，_________℃下呼吸作用最强，28℃下的实际光合速率是_______mg/h。

[解答](1)丙酮酸　　　 放射性同位素示踪(1分)　　 F(1分)　　 ATP→ADP+Pi+能量(反应式、条件各1分)　　 (2)线粒体　 细胞器膜(或生物膜)　 分隔(1分)

(3)用无水乙醇提取色素，用纸层析法分离色素，观察色素带的条数和宽窄(3分)

(4)29　　　 7

解析：(2)因为在场所Ⅱ中丙酮酸变成二氧化碳和水，所以场所Ⅱ为线粒体，(3)对教材中“绿叶中色素的提取与分离的”考察，写实验思路，所以要注意答题的关键词“提取”“分离”， 植物叶片中色素的种类及相对含量，需与色素带的条数和宽窄对应。(4) 28℃暗处理1h得呼吸作用为2mg/h，光照一小时净光照作用为3mg/h。又因为是在28℃暗处理1h，再用适当且相同的光照射1h，测其重量变化，所以28℃实际光合速率是3+2+2=7mg/h。

22.(2010南昌二模))刚收获的小麦种子堆放一天后就发热。请根据提供的实验材料和器具设计实验，　 以验证小麦种子堆中热量来源于自身呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。

(1)实验原理：细胞呼吸作用散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多温度上升得越多。

(2)实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消毒过的透明保温瓶。消毒过的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1%高锰酸钾溶液、酒精灯等。

(3)实验步骤：

①取三个同样大小消毒过的透明保温瓶，分别________________________。

②取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别作三种处理：________________________放入A瓶；________________________放入B瓶；一份清水浸泡后直接放入C瓶中。

③在三瓶中插入温度计并用棉花把瓶塞紧，并记录温度计的读数。

④将三个瓶放到__________________的环境中，过一段时间后观察，___________________。

(4)预期实验结果并得出结论：

结果：________________________________________________。

结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。

[答案(解析)](3)①编号A、B、C　　 ②一份煮熟后冷却至常温　　 一份用0.1%高锰酸钾溶液浸泡一段时间　　 ④适宜且相同　 记录温度计的读数　 (4)A瓶中温度无变化，B瓶和C瓶中的温度均升高,但C瓶中的温度升高得更多。

解析：本题属于常规实验题。解答此类试题首先要明确自变量和因变量。然后按分组、编号；自变量处理；观察因变量等设计实验步骤。最后根据实验结果得出结论。因此实验的第一步应是分组并编号为A、B、C；第二步是将种子均分三组，一组煮熟，一组正常但消毒，一组正常。第三步是放置在相同且适宜环境下，并测量温度。由于本题是验证性实验，结论就是要验证的内容，结果可以根据结论进行反推。另外实验的设计一定要遵循对照、等量等原则，而且因变量要转换成可测量观察的指标，像此题要将能量转换成可以测量的温度。

21. (2010年南昌市第一次模拟)下列有关植物生命活动的叙述，正确的是　 (　　 )

　　 A．蒸腾作用可以促进水分和矿质元素的吸收

　　 B．叶绿素a都可以吸收光能并把光能转换成电能

　　 C．被子植物个体发育可分为胚胎发育和胚后发育两个阶段

　　 D．当土壤中缺乏矿质元素镁、钾时，其植物的老叶首先表现出缺乏症状

答案：D

[解析]A错误，蒸腾作用只能促进水分和矿质元素的运输，矿质元素的吸收式主动运输，是耗能过程；B错误，只有特殊状态下的叶绿素a才能把光能转换成电能，其它的色素只有吸收和传递光能的作用；C错误，被子植物个体发育应分为种子的形成和萌发、植株的生长和发育阶段；D正确，镁、钾是可转移的元素，其植物的老叶首先表现出缺乏症状。

20. (2010河北唐山一模)智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产，该项技术广泛应用于现代农业。下列有关说法错误的是　　　　　　　 (　　 )

　　 A．无土栽培所用营养液中的无机盐能在植物体内参与构成细胞的组成成分

　　 B．营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的高，可通过被动运输进入

　　 C．若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部会出现烂根，是由于根细胞内积累洒精

　　 D．植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求不同

[答案]B　

[解析]无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分；矿质元素的运输方式为主动运输；栽培池溶氧不足，根细胞进行无氧呼吸，产生酒精，对细胞有毒害作用，出现烂根；植物种类不同，生长发育阶段不同，对无机盐的需求量不同，因此要适时适量施肥。

19.(2010衢州教学质检)某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列叙述正确的是

　A．叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降同步

　　 B．光合速率下降的原因是作为原料的水不足

　　 C．实验第2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

　　 D．实验第2-4天，光合速率下降可能是由叶片内C02浓度下降引起的

[答案(解析)]D。读懂甲乙两图中2-4天实验组光合作用速率下降但叶片中色素的含量不变；A、明显与图中题意想违背；B、光是光合作用的原料，但植物用于新陈代谢的水比例极小，大多数水都以蒸腾作用散失，所以一般情况下植物不会因缺少水而停止光合作用；C、与图中信息明显违背；D、2-4天色素没有下降，光合作用速率下降，唯一的原因是植物因缺水气孔关闭而缺少二氧化碳，影响了光合作用的碳反应。