摘要:10.为了除去氧化铜中混入的杂质碳.而又不增加新的杂质.可以采取的措施是 A.在氧气流中加热混合物 B.在密闭容器中灼热混合物 C.在CO2气流中加热混合物 D.在氢气流中加热混合物
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(高淳12)运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气.过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?请你参与探究.实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
【猜 想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是
【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
【实验过程】称量144g样品放在铜网中,按图示装置组装后(药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质 量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
【问题讨论】(1)药水瓶中碱石灰的作用为
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是
(3)根据实验数据计算:①生成氧气
②样品中过氧化钙的含量是
实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】①如下图所示,连接好装置,检查装置气性合格;
②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入右上图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数.
【问题讨论】(4)图中油层的作用为
(5)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法为
(6)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为
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【猜 想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
红
红
色,则猜想成立.写出该反应的化学方程式2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
.【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是
Ca(OH)2与空气中的二氧化碳气体反应成生了碳酸钙
Ca(OH)2与空气中的二氧化碳气体反应成生了碳酸钙
.【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
【实验过程】称量144g样品放在铜网中,按图示装置组装后(药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质 量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
样品质量 | 装置及药品总质量 | 装置及反应后物质总质量 | |
实验数据 | 144g | 394g | 378g |
吸收O2中的水蒸气
吸收O2中的水蒸气
.(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是
生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大
生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大
.(3)根据实验数据计算:①生成氧气
16
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g.②样品中过氧化钙的含量是
50%
50%
g.实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】①如下图所示,连接好装置,检查装置气性合格;
②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入右上图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数.
【问题讨论】(4)图中油层的作用为
防止CO2溶于水
防止CO2溶于水
,油层上方留有空气,会使测量结果不受影响
不受影响
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
,这个反应的发生可能使测定结果偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).(5)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法为
要上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平
要上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平
.步骤②中将样品和水混合的目的是除去CaO2,防止在烧瓶中产生氧气
除去CaO2,防止在烧瓶中产生氧气
.(6)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为
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g.(2012?高淳县二模)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气.
过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与.
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?【猜想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行试验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
写出该反应的化学方程式
【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是
【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯
【实验过程】
称量144g样品放在铜网中,按图1装置组装后 (药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
【问题讨论】
(1)药水瓶中碱石灰的作用为
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是
(3)根据实验数据计算:
①生成氧气
②样品中过氧化钙的含量是
实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】
①如图2所示,连接好装置,检查装置气密性合格;
②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入下图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;
③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;
⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数.
(4)图中油层的作用为
(5)反应结束后,测得量气管读数为1120ml,根据该条件下CO2的密度得知生成CO2的质量为2.2g.求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).
(6)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法
(7)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为
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过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与.
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?【猜想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行试验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
红
红
色,则猜想成立. 写出该反应的化学方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
.【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是
Ca(OH)2被空气中的二氧化碳反应掉了
Ca(OH)2被空气中的二氧化碳反应掉了
.【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯
【实验过程】
称量144g样品放在铜网中,按图1装置组装后 (药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
样品 质量 |
装置及药品 总质量 |
装置及反应后物质 总质量 | |
实验数据 | 144g | 394g | 378g |
(1)药水瓶中碱石灰的作用为
吸收O2中的水蒸气
吸收O2中的水蒸气
.(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是
生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大(其它合理答案也可)
生成的氧气排走了空气,造成瓶内气体质量增大(其它合理答案也可)
.(3)根据实验数据计算:
①生成氧气
16
16
g.②样品中过氧化钙的含量是
72
72
g.实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】
①如图2所示,连接好装置,检查装置气密性合格;
②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入下图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;
③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;
⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数.
上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平
上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平
(4)图中油层的作用为
隔绝水和CO2,防止CO2溶于水
隔绝水和CO2,防止CO2溶于水
,油层上方留有空气,会使测量结果不受影响
不受影响
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
,这个反应的发生可能使测定结果偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).(5)反应结束后,测得量气管读数为1120ml,根据该条件下CO2的密度得知生成CO2的质量为2.2g.求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).
设碳酸钙的质量分数为y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
20g?y 2.2g
=
y=25%
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
20g?y 2.2g
100 |
20g?y |
44 |
2.2g |
y=25%
设碳酸钙的质量分数为y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
20g?y 2.2g
=
y=25%
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
20g?y 2.2g
100 |
20g?y |
44 |
2.2g |
y=25%
(6)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法
上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平
上下移动量气管,至量气管内的液面与油层液面相平
.步骤②中将样品和水混合的目的是除去CaO2,防止在烧瓶中产生氧气
除去CaO2,防止在烧瓶中产生氧气
.(7)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为
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g.下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为不可行的是
- A.向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,开始没有蓝色沉淀,一段时间后出现蓝色沉淀,由此就可证明氢氧化钠和盐酸一定发生了反应
- B.向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,就可证明盐酸和氢氧化钠间发生了化学反应
- C.将形状相同的Fe、Cu、Zn三种金属同时放入到稀盐酸中,可以探究出这三种金属的活动性强弱
- D.若要把NaCl溶液中混有的MgCl2、BaCl2、CuCl2等杂质同时除去可加入碳酸钠溶液