摘要：如果由信纸折成的长方形纸条长为25cm.宽为x cm.为了保证能折成图④的形状.那么x的取值范围是 cm．
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生活中，有人喜欢把传送的便条折成“
”形状，折叠过程按图①、②、③、④的顺序进行（其中阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为26厘米，分别回答下列问题：（1）如果长方形纸条的宽为2厘米，并且开始折叠时起点M与点A的距离为3厘米，那么在图②中，BE=
21
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厘米； 在图④中，BM=15
15
厘米．（2）如果长方形纸条的宽为x厘米，现不但要折成图④的形状，而且为了美观，希望纸条两端超出点P的长度相等，即最终图形是轴对称图形，试求在开始折叠时起点M与点A的距离（结果用x表示）．
生活中，有人喜欢把传送的便条折成“
”形状，折叠过程按图①、②、③、④的顺序进行（其中阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为26厘米，分别回答下列问题：
（1）如果长方形纸条的宽为2厘米，并且开始折叠时起点M与点A的距离为3厘米，那么在图②中，BE=______厘米； 在图④中，BM=______厘米．
（2）如果长方形纸条的宽为x厘米，现不但要折成图④的形状，而且为了美观，希望纸条两端超出点P的长度相等，即最终图形是轴对称图形，试求在开始折叠时起点M与点A的距离（结果用x表示）．
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生活中，有人喜欢把传送的便条折成左图的形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）：
如果由信纸折成的长方形纸条（图（1））长为26cm，宽为xcm。
如果由信纸折成的长方形纸条（图（1））长为26cm，宽为xcm。
分别回答下列问题：
（1）为了保证能折成图（4）的形状（即纸条两端均超出点P），试求x的取值范围；
（2）如果不但要折成图（4）的形状，而且为了美观，希望纸条两端超出点P的长度相等，即最终图形是轴对称图形，试求在开始折叠时起点M与点A的距离（用x表示）。
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（1）为了保证能折成图（4）的形状（即纸条两端均超出点P），试求x的取值范围；
（2）如果不但要折成图（4）的形状，而且为了美观，希望纸条两端超出点P的长度相等，即最终图形是轴对称图形，试求在开始折叠时起点M与点A的距离（用x表示）。
形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）：
，折叠过程如图所示（阴影部分表示纸条的反面）：