摘要:3.甲.乙两名学生进行射击练习.两人在相同条件下各射击5次.射击成绩统计如下:命中环数78910甲命中相应环数的次数2201甲命中相应环数的次数1310从射击成绩的平均数评价甲.乙两人的射击水平.则. A.甲比乙高 B.甲.乙一样 C.乙比甲高 D.不能确定
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甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶5次,射击成绩统计如下:
从射击成绩的平均数评价甲、乙两人的射击水平,则( )
命中环数(单位:环) | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲命中相应环数的次数 | 2 | 2 | 0 | 1 |
乙命中相应环数的次数 | 1 | 3 | 1 | 0 |
A、甲比乙高 | B、甲、乙一样 |
C、乙比甲高 | D、不能确定 |
甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶10次,将射击结果作统计分析如下:
请你从射击稳定性方面评价甲、乙两人的射击水平,则 比较稳定(填“甲”或“乙”).
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命中环数 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲命中环数的次数 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 |
乙命中环数的次数 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 0 |
甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射击10次,其结果统计如下:
(1)根据表中的相关数据,计算甲乙两人命中环数的平均数、众数、方差.
(2)根据所学的统计知识,利用上述数据评价甲乙两人的射击水平.
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命中环数 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲命中环数的次数 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 |
乙命中环数的次数 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 0 |
(2)根据所学的统计知识,利用上述数据评价甲乙两人的射击水平.
甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶5次,射击成绩统计如下:
命中环数(单位:环) | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲命中相应环数的次数 | 2 | 2 | 0 | 1 |
乙命中相应环数的次数 | 1 | 3 | 1 | 0 |
从射击成绩的平均数评价甲、乙两人的射击水平,则( )
A.甲比乙高 B.甲、乙相同 C.乙比甲高 D.不能确定
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