摘要：①试将以上各乘积分别写成一个“□―○ 的形式.并写出其中一个的思考过程,②将以上l0个乘积按照从小到大的顺序排列起来,③试由猜测一个一般性的结论．
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根据以下10个乘积，回答问题：
（1）试将以上各乘积分别写成一个“
”（两数平方差）的形式，并将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；
（2）若乘积的两个因数分别用字母
表示（为正数），请观察给出
与
的关系式．（不要求证明）
（3）若用
，
，
，
表示
个乘积，其中
，
，
，
为正数．请根据（1）中乘积的大小顺序猜测出一个一般结论．（不要求证明）
根据以下10个乘积，回答问题：
(1
）试将以上各乘积分别写成一个－
敚?绞?椒讲睿┑男问剑?⒔?陨－10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；
(2
）若乘积的两个因数分别用字母
表示（
为正数），请观察给出
与
的关系式．（不要求证明）
(3
）若用
，
，
，
表示
个乘积，其中
，
，
，
为正数．请根据（1）中乘积的大小顺序猜测出一个一般结论．（不要求证明）
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根据以下10个乘积，回答问题：
11×29 12×28 13×27 14×26 15×25
16×24 17×23 18×22 19×21 20×20
(1)试将以上各乘积分别写成一个“□2－○2”(两数平方差)的形式，并将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；
(2)若乘积的两个因数分别用字母a，b表示(a，b为正数)，请观察给出ab与a＋b的关系式．(不要求证明)
(3)若用a1b1，a2b2，…，anbn表示n个乘积，其中a1，a2，a3，…，an，b1，b2，b3，…，bn，为正数．请根据(1)中乘积的大小顺序猜测出一个一般结论．(不要求证明)