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一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.D 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8. A
二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
9.点 10. 11. 6 , 60
12. 13. 14. ,
注:两个空的填空题第一个空填对得2分,第二个空填对得3分.
三、解答题(本大题共6小题,共80分)
15. (本小题满分13分)
解:(Ⅰ)设等比数列的公比为,依题意有, (1)
又,将(1)代入得.所以. ……………3分
于是有 ………………4分
解得或 ………………6分
又是递增的,故. ………………7分
所以. ………………9分
(Ⅱ). …………………11分
故. ………………13分
16.(本小题满分13分)
解:(Ⅰ)在△中,由得.
所以. …………………5分
(Ⅱ)由得. ………………………………….9分
又,=; ………………………11分
于是有,解得. ……………………………13分
17.(本小题满分14分)
解法一:(Ⅰ)∵正方形,∴
又二面角是直二面角,
∴⊥平面.
∵平面,
∴⊥.
又,,是矩形,是的中点,
∴=,,=,
∴⊥又=,
∴⊥平面,
而平面,故平面⊥平面. ……………………5分
(Ⅱ)如图,由(Ⅰ)知平面⊥平面,且交于,在平面内作⊥,垂足为,则⊥平面.
∴∠是与平面所成的角.
∴在Rt△中,=.
.
即与平面所成的角为 . ………………………9分
(Ⅲ)由(Ⅱ),⊥平面.作⊥,垂足为,连结,则⊥,
∴∠为二面角的平面角. …………….11分
∵在Rt△中,=,在Rt△中,.
∴在Rt△中,
即二面角的大小为arcsin. ………………………………14分
解法二:
如图,以为原点建立直角坐标系,
则(0,0,0),(0,2,0),
(0,2,2),(,,0),
(,0,0).
(Ⅰ) =(,,0),=(,,0),
=(0,0,2),
∴?=(,,0)?(,,0)=0,
? =(,,0)?(0,0,2)= 0.
∴⊥,⊥,
∴⊥平面,又平面,故平面⊥平面. ……5分
(Ⅱ)设与平面所成角为.
由题意可得=(,,0),=(0,2,2 ),=(,,0).
设平面的一个法向量为=(,,1),
由.
.
∴与平面所成角的大小为. ……………..9分
(Ⅲ)因=(1,-1,1)是平面的一个法向量,
又⊥平面,平面的一个法向量=(,0,0),
∴设与的夹角为,得,
∴二面角的大小为. ………………………………14分
18. (本小题满分13分)
解: (Ⅰ)由已知甲射击击中8环的概率为0.2,乙射击击中9环的概率为0.4,则所求事件的概率
. ………………4分
(Ⅱ) 设事件表示“甲运动员射击一次,击中9环以上(含9环)”, 记“乙运动员射击1次,击中9环以上(含9环)”为事件,则
. ………………………6分
. ………………………8分
“甲、乙两运动员各自射击两次,这4次射击中恰有3次击中9环以上(含9环)”包含甲击中2次、乙击中1次,与甲击中1次、乙击中2次两个事件,显然,这两个事件互斥.
甲击中2次、乙击中1次的概率为
; ……………………..10分
甲击中1次、乙击中2次的概率为
. …………………12分
所以所求概率为.
答: 甲、乙两运动员各自射击两次,这4次射击中恰有3次击中9环以上的概率为. ……….13分
19.(本小题满分14分)
解: (Ⅰ) 由已知 , 又圆心,则 .故 .
所以直线与垂直. ………………………3分
(Ⅱ) 当直线与轴垂直时,易知符合题意; ………………4分
当直线与轴不垂直时,设直线的方程为. …………5分
由于,所以
由,解得. ………………7分
故直线的方程为或. ………………8分
(Ⅲ)当与轴垂直时,易得,,又则
,故. ………………10分
当的斜率存在时,设直线的方程为,代入圆的方程得
.则
,即,
.又由得,
则.
故.
综上,的值与直线的斜率无关,且. …………14分
另解一:连结,延长交于点,由(Ⅰ)知.又于,
故△∽△.于是有.
由得
故 ………………………14分
另解二:连结并延长交直线于点,连结由(Ⅰ)知又,
所以四点
3 |
5 |
2 |
5 |
甲乙两运动员进行射击训练,已知他们击中目标的环数都稳定在7,8,9,10环,且每次射击成绩互不影响,射击环数的频率分布表如下,
甲运动员
射击环数 | 频数 | 频率 |
7 | 10 | 0.1 |
8 | 10 | 0.1 |
9 | 0.45 | |
10 | 35 | |
合计 | 100 | 1 |
乙运动员
射击环数 | 频数 | 频率 |
7 | 8 | 0.1 |
8 | 12 | 0.15 |
9 | ||
10 | 0.35 | |
合计 | 80 | 1 |
若将频率视为概率,回答下列问题,
(1)求甲运动员击中10环的概率
(2)求甲运动员在3次射击中至少有一次击中9环以上(含9环)的概率
(3)若甲运动员射击2次,乙运动员射击1次,表示这3次射击中击中9环以上(含9环)的次数,求的分布列及.
查看习题详情和答案>>甲乙两运动员进行射击训练,已知他们击中目标的环数都稳定在7,8,9,10环,且每次射击成绩互不影响,射击环数的频率分布表如下,
甲运动员
射击环数 | 频数 | 频率 |
7 | 10 | 0.1 |
8 | 10 | 0.1 |
9 | 0.45 | |
10 | 35 | |
合计 | 100 | 1 |
乙运动员
射击环数 | 频数 | 频率 |
7 | 8 | 0.1 |
8 | 12 | 0.15 |
9 | ||
10 | 0.35 | |
合计 | 80 | 1 |
若将频率视为概率,回答下列问题,
(1)求甲运动员击中10环的概率
(2)求甲运动员在3次射击中至少有一次击中9环以上(含9环)的概率
(3)若甲运动员射击2次,乙运动员射击1次,表示这3次射击中击中9环以上(含9环)的次数,求的分布列及.
查看习题详情和答案>>甲乙两班进行一门课程的考试,按照学生考试成绩的优秀和不优秀统计后得到如右的
列联表:
|
优秀 |
不优秀 |
总计 |
甲班 |
15 |
35 |
50 |
乙班 |
10 |
40 |
50 |
总计 |
25 |
75 |
100 |
(1)据此数据有多大的把握认为学生成绩优秀与班级有关?
(2)用分层抽样的方法在成绩优秀的学生中随机抽取5名学生,问甲、乙两班各应抽取多少人
(3)在(2)中抽取的5名学生中随机选取2名学生介绍学习经验, 求至少有一人来自乙班的概
率.(,其中)
0.50 |
0.40 |
0.25 |
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
0.455 |
0.708 |
1.323 |
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
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