摘要:18.在长方体中..分所成比为2. (1)求点到平面的距离, (2)求直线与平面所成角的大小.
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如图1所示,在边长为12的正方形中,点B、C在线段上,且AB=3,BC=4,作∥,分别交、于点B1、P,作CC1∥AA1,分别交、于点C1、Q,将该正方形沿BB1、CC1折叠,使得与AA1重合,构成如图2所示的三棱柱ABC-A1B1C1.
(Ⅰ)在三棱柱ABC-A1B1C1中,求证:AB⊥平面BCC1B1;
(Ⅱ)求平面APQ将三棱柱ABC-A1B1C1分成上、下两部分几何体的体积之比.
如图1所示,在边长为12的正方形中,点B、C在线段上,且AB=3,BC=4,作BB1∥AA1,分别交A1、A于点B1、P,作CC1∥AA1,分别交A1、A于点C1、Q,将该正方形沿BB1、CC1折叠,使得与AA1重合,构成如图2所示的三棱柱ABC-A1B1C1.
(Ⅰ)在三棱柱ABC-A1B1C1中,求证:AB⊥平面BCC1B1;
(Ⅱ)求平面APQ将三棱柱ABC-A1B1C1分成上、下两部分几何体的体积之比.
为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得的数据整理后画出频率分布直方图(如下图),已知图中从左到右各小长方形的面积之比为1:3:4:2,第四小组频数为10.
(1)求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数n;
(2)参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少?
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