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A.必做题部分
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.
1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合,则集合= ▲ .
2. 已知函数,则的最小正周期是 ▲ .
3. 经过点(-2,3),且与直线平行的直线方程为 ▲ .
4. 若复数满足则 ▲ .
5. 程序如下:
t←1
i←2
While i≤4
t←t×i
i←i+1
End While
Print t
以上程序输出的结果是 ▲ .
6. 若的方差为3,则的方差
为 ▲ .
7. 正方体ABCD-A1B
8. 以椭圆的左焦点为圆心,c为半径的圆与椭圆的左准线交于不同的两点,则该椭圆的离心率的取值范围是 ▲ .
9. 设a>0,集合A={(x,y)|},B={(x,y)|}.若点P(x,y)∈A是点P(x,y)∈B的必要不充分条件,则a的取值范围是 ▲ .
10.在闭区间 [-1,1]上任取两个实数,则它们的和不大于1的概率是 ▲ .
11.数列中,,且(,),则这个数列的通项公式
▲ .
12.根据下面一组等式:
…………
可得 ▲ .
13.在△ABC中,,D是BC边上任意一点(D与B、C不重合),且,则等于 ▲ .
14.设函数,记,若函数至少存在一个零点,则实数m的取值范围是 ▲ .
答案:1.{6,7} 2. 3. 4. 5.24 6.27 7. 8.
9.0<a≤ 10. 11. 12. 13. 14.
二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题14分)
如图,在正三棱柱ABC-A1B
(1)求证:AD⊥平面BC C1 B1;
(2)设E是B
A1E∥平面ADC1?请给出证明.
解: (1)在正三棱柱中,C C1⊥平面ABC,AD平面ABC,
∴ AD⊥C C1.………………………………………2分
又AD⊥C1D,C C1交C1D于C1,且C C1和C1D都在面BC C1 B1内,
∴ AD⊥面BC C1 B1. ……………………………………………………………5分
(2)由(1),得AD⊥BC.在正三角形ABC中,D是BC的中点.………………………7分
当,即E为B
事实上,正三棱柱ABC-A1B
又B1B∥AA1,且B1B=AA1,
∴DE∥AA1,且DE=AA1. ……………………………………………………………12分
所以四边形ADE A1为平行四边形,所以E A1∥AD.
而E A1面AD C1内,故A1E∥平面AD C1. ………………………………………14分
16.(本小题14分)
如图,在四边形ABCD中,AD=8,CD=6,AB=13,∠ADC=90°,且.
(1)求sin∠BAD的值;
(2)设△ABD的面积为S△ABD,△BCD的面积为S△BCD,求的值.
解 (1)在Rt△ADC中,AD=8,CD=6,
则AC=10,.………………2分
又∵,AB=13,
∴. …………………………4分
∵,∴. …………………………………………………5分
∴.……………………………………………………8分
(2),,, 11分
则,∴.……………………………………14分
17.(本小题15分)
某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间的关系进行分析研究,他们分别记录了
日 期
温差(°C)
10
11
13
12
8
发芽数(颗)
23
25
30
26
16
该农科所确定的研究方案是:先从这五组数据中选取2组,用剩下的3组数据求线性回归方程,再对被选取的2组数据进行检验.
(1)求选取的2组数据恰好是不相邻2天数据的概率;
(2)若选取的是
(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(2)中所得的线性回归方程是否可靠?
解:(1)设抽到不相邻两组数据为事件,因为从5组数据中选取2组数据共有10种情况,每种情况都是等可能出现的,其中抽到相邻两组数据的情况有4种, ………………2分
所以 .…………………………………………………………………4分
答:略. ……………………………………………………………………………………5分
(2)由数据,求得.………………………………………………………………7分
由公式,求得,. …………………………………………………9分
所以y关于x的线性回归方程为. …………………………………………10分
(3)当x=10时,,|22-23|<2;…………………………………………12分
同样,当x=8时,,|17-16|<2.……………………………………14分
所以,该研究所得到的线性回归方程是可靠的. ……………………………………15分
18.(本小题15分)
抛物线的焦点为F,在抛物线上,且存在实数λ,使0,.
(1)求直线AB的方程;
(2)求△AOB的外接圆的方程.
解:(1)抛物线的准线方程为.
∵,∴A,B,F三点共线.由抛物线的定义,得||=. …1分
设直线AB:,而
由得. ……………………………………………3分
∴||== .∴.……………6分
从而,故直线AB的方程为,即.……………………8分
(2)由 求得A(4,4),B(,-1).……………………………………10分
设△AOB的外接圆方程为,则
解得 ………………………………………………14分
故△AOB的外接圆的方程为.…………………………………15分
19.(本小题16分)
已知函数在[1,+∞)上为增函数,且θ∈(0,π),,m∈R.
(1)求θ的值;
(2)若在[1,+∞)上为单调函数,求m的取值范围;
(3)设,若在[1,e]上至少存在一个,使得成立,求的取值范围.
解:(1)由题意,≥0在上恒成立,即.………1分
∵θ∈(0,π),∴.故在上恒成立,…………………2分
只须,即,只有.结合θ∈(0,π),得.……4分
(2)由(1),得..…………5分
∵在其定义域内为单调函数,
∴或者在[1,+∞)恒成立.………………………6分
等价于,即,
而 ,()max=1,∴. …………………………………………8分
等价于,即在[1,+∞)恒成立,
而∈(0,1],.
综上,m的取值范围是. ………………………………………………10分
(3)构造,.
当时,,,,所以在[1,e]上不存在一个,使得成立. ………………………………………………………12分
当时,.…………………………14分
因为,所以,,所以在恒成立.
故在上单调递增,,只要,
解得.
故的取值范围是.………………………………………………………16分
20.(本小题16分)
已知等差数列的首项为a,公差为b,等比数列的首项为b,公比为a,其中a,b都是大于1的正整数,且.
(1)求a的值;
(2)若对于任意的,总存在,使得成立,求b的值;
(3)令,问数列中是否存在连续三项成等比数列?若存在,求出所有成等比数列的连续三项;若不存在,请说明理由.
解:(1)由已知,得.由,得.
因a,b都为大于1的正整数,故a≥2.又,故b≥3. …………………………2分
再由,得 .
由,故,即.
由b≥3,故,解得. ………………………………………………………4分
于是,根据,可得.…………………………………………………6分
(2)由,对于任意的,均存在,使得,则
.
又,由数的整除性,得b是5的约数.
故,b=5.
所以b=5时,存在正自然数满足题意.…………………………………………9分
(3)设数列中,成等比数列,由,,得
(本小题满分12分)
班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班25位女同学,15位男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析.
(1)如果按性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本(只要求写出算式即可,不必计算出结果);
(2)随机抽取8位同学,数学分数依次为:60,65,70,75,80,85,90,95;
物理成绩依次为:72,77,80,84,88,90,93,95,
①若规定90分(含90分)以上为优秀,记为这8位同学中数学和物理分数均为优秀的人数,求的分布列和数学期望;
②若这8位同学的数学、物理分数事实上对应下表:
学生编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7[来源:Z#xx#k.Com] | 8 |
数学分数 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
物理分数 | 72 | 77 | 80[来源:学科网] | 84 | 88 | 90 | 93 | 95 |
根据上表数据可知,变量与之间具有较强的线性相关关系,求出与的线性回归方程(系数精确到0.01).(参考公式:,其中,;参考数据:,,,,,,)
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为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
|
喜爱打篮球 |
不喜爱打篮球 |
合计 |
男生 |
|
5 |
|
女生 |
10 |
|
[来源:学|科|网] |
合计 |
|
|
50[] |
已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为
(1)请将上面的列联表补充完整
(2)是否有99.5%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由;
(3)已知喜爱打篮球的10位女生中,还喜欢打羽毛球,
还喜欢打乒乓球,还喜欢踢足球,现在从喜欢打羽毛球、喜欢打乒乓球、
喜欢踢足球的8位女生中各选出1名进行其他方面的调查,求和不全被选
中的概率.
下面的临界值表供参考:
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
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(本小题满分12分)
甲乙两个学校高三年级分别为1100人,1000人,为了统计两个学校在地区二模考试的数学科目成绩,采用分层抽样抽取了105名学生的成绩,并作出了部分频率分布表如下:(规定考试成绩在[120,150]内为优秀)
甲校:
分组 |
[140,150] |
|||||||
频数 |
2 |
3 |
10 |
15 |
15 |
x |
3 |
1 |
乙校:
分组 |
[来源:学§科§网Z§X§X§K] |
[140,150] |
||||||
频数 |
1 |
2 |
9 |
8 |
10 |
10 |
y |
3 |
(1)计算x,y的值,并分别估计两上学校数学成绩的优秀率;
(2)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并判断是否有97.5%的把握认为两个学校的数学成绩有差异.
|
甲校 |
乙校 |
总计 |
优秀 |
|
|
|
非优秀 |
|
|
|
总计 |
|
|
|
附:
0.10 |
0.025 |
0.010 |
|
2.706 |
5.024 |
6.635 |
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