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(12分)某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与18秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组；第二组……第五组．下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
（I）若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好，求该班在这次百米测试中成绩良好的人数；
（II）设、表示该班某两位同学的百米测试成绩，且已知.
求事件“”的概率.
(12分)已知有两个不等的负根，无实数根，若p或q为真，p且q为假，求m的取值范围。
(12分)已知命题p：不等式的解集为R，命题q：是R上的增函数，若p或q为真命题，p且q为假命题，求实数m的取值范围.
：函数
（常数
）在区间
上的最小值是
；命题
：集合
，
，且
.若“
的取值范围.
；第二组
……第五组
．下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 
、
表示该班某两位同学的百米测试成绩，且已知
.
”的概率.
有两个不等的负根，
无实数根，若p或q为真，p且q为假，求m的取值范围。
有两个不等的负根，
无实数根，若p或q为真，p且q为假，求m的取值范围。
的解集为R，命题q：
是R上的增函数，若p或q为真命题，p且q为假命题，求实数m的取值范围.