摘要:17.某同学用如图示甲所示的装置测定重力加速度.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1093221[举报]
某同学用如图示甲所示的装置测定重力加速度.
①电磁打点计时器的工作电源为_____________.
②打出的纸带如图乙所示,与物体相连的是纸带的_____端. (填“左”或“右”)
③若纸带上各点为实际所打的点,则下落物体的加速度为_______________m/s2. 查看习题详情和答案>>
①电磁打点计时器的工作电源为_____________.
②打出的纸带如图乙所示,与物体相连的是纸带的_____端. (填“左”或“右”)
③若纸带上各点为实际所打的点,则下落物体的加速度为_______________m/s2. 查看习题详情和答案>>
①某同学用如题图甲所示的装置来探究机械能守恒定律:实验中,得到了甲、乙、丙三条实验纸带,如图乙所示,则应选
在实验中若所用重物的质量为1.00kg,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图丙所示,把第一个点记作O,另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于
③由以上的计算结果可看出,重物由O点运动到C点,重力势能的减少量
查看习题详情和答案>>
甲
甲
纸带好.在实验中若所用重物的质量为1.00kg,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图丙所示,把第一个点记作O,另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于
7.62
7.62
J,动能的增加量等于7.57
7.57
J(取三位有效数字).③由以上的计算结果可看出,重物由O点运动到C点,重力势能的减少量
大
大
于动能的增加量,试简单阐述造成这一结果的两个理由由于空气的阻力
由于空气的阻力
、纸带与打点计时器之间有摩擦
纸带与打点计时器之间有摩擦
.
①某同学用如题图甲所示的装置来探究机械能守恒定律:实验中,得到了甲、乙、丙三条实验纸带,如图乙所示,则应选 纸带好.
在实验中若所用重物的质量为1.00kg,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图丙所示,把第一个点记作O,另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于 J,动能的增加量等于 J(取三位有效数字).
③由以上的计算结果可看出,重物由O点运动到C点,重力势能的减少量 于动能的增加量,试简单阐述造成这一结果的两个理由 、 .
查看习题详情和答案>>
在实验中若所用重物的质量为1.00kg,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图丙所示,把第一个点记作O,另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于 J,动能的增加量等于 J(取三位有效数字).
③由以上的计算结果可看出,重物由O点运动到C点,重力势能的减少量 于动能的增加量,试简单阐述造成这一结果的两个理由 、 .
查看习题详情和答案>>
某同学用如图甲所示的气垫导轨和光电门装置“研究物体的加速度与外力关系”,他的操作步骤如下:①将一端带有定滑轮的气垫导轨放置在实验台上,②将光电门固定在气垫轨道上离定滑轮较近一端的某点B处,③将带有遮光条的质量为M的滑块放置在气垫导轨上的A处,④用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,使滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t,⑤改变钩码个数,使滑块每次从同一位置A由静止释放,重复上述实验.记录的数据及相关计算如下表:
(1)若用游标卡尺测出滑块上遮光条的宽度d如图乙所示,则遮光条的宽度d=
(2)实验中遮光条到光电门的距离为s,遮光条的宽度为d,遮光条通过光电门的时间为t,可推导出滑块的加速度a与t关系式为
(3)本实验为了研究加速度a与外力F的关系,只要作出
(4)根据作出的图象,判断该同学可能疏漏的重要实验步骤是
查看习题详情和答案>>
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
t/(ms) | 28.6 | 23.3 | 20.2 | 18.1 | 16.5 |
t2/(ms)2 | 818.0 | 542.9 | 408.0 | 327.6 | 272.25 |
t-2/[×10-4(ms)-2] | 12.2 | 18.4 | 24.5 | 30.6 | 36.7 |
1.050
1.050
cm,第一次测量中小车经过光电门时的速度为0.37
0.37
m/s(保留两位有效数字)(2)实验中遮光条到光电门的距离为s,遮光条的宽度为d,遮光条通过光电门的时间为t,可推导出滑块的加速度a与t关系式为
a=
d2 |
2st2 |
a=
.d2 |
2st2 |
(3)本实验为了研究加速度a与外力F的关系,只要作出
F~
1 |
t2 |
F~
的关系图象,请作出该图线.1 |
t2 |
(4)根据作出的图象,判断该同学可能疏漏的重要实验步骤是
没有将气垫导轨调节水平
没有将气垫导轨调节水平
.