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1. 1、1
2. 0、2/3
3.qEl 
5. 
6. D 7. B 8. A 9. C 10. D
11. AC 12. AC 13. BD 14. ABD
15. (1)×1Ω档、先调零 （2）1300Ω、5.4mA、27V
16．D 17. （1）如右图（2）3 （3）cbadfe
18. 匀速直线运动、
19. （1） ①③②④ （2）D （3）
，
是n个点对应的圆心角，T为打点时间间隔（4）没有影响
20. 解：
（1）气体做等压变化：
（2分）
，得
（1分）
℃（1分）
（2）设转到180°时水银不溢出，
，
，
，所以水银将溢出（2分）
设转到180°时水银长度为
有:
（2分）
解得：
（1分）
设转到240°时，气体长度为
（2分）
解得
（1分）
21.解：
过O点作竖直线OE，由题意，木板的重心在E点（2分）
（3分）
加上小物块，木板水平后，由力矩平衡可知：
（3分）
解得： M=
（2分）
（若有同学利用几何关系，得到一含15°的复杂关系式，不要直接批错，批改时请用计算器确认其答案是否正确）
22. 解：
（1）线圈在只有一条边在磁场中时，感应电流最大：
等效切割速度为
（1分）
（1分）
从OQ边进入磁场转180°，到将要再次进入磁场时为一个周期，所以：
（2分）
（2）电流最大时，安培力最大，此时所需要的推力最大
由线框匀速转动可知力矩平衡：
，（1分）
解出
（1分）
在一个周期内外力不为零时力的作用点转过的弧长为：
（1分）
外力做的功为：
=
（2分）
（也可用电流做功来求解）
（3）如图所示：（3分）
23.解：
（1）对木板进行受力分析，由牛顿第二定律可得：
（2分）
解得：
（1分）
（2）木板前进8米时与
分离：
（2分）
可得：
（2分）
（3）从开始到木板停止：
（3分）
解出
木板的运动距离为
（2分）
（也可用牛顿定律解）
24.解：（1）该同学的解法是错误的。（2分）
在B点虽然速度为零，但并不处于平衡状态。（2分）
由能量守恒：
----------①
或
----------②
可得：
（2分）
（写出方程①或②，即可得这2分）
（2）m运动到C点时，在沿绳方向的速度为0，所以此时M速度为0（2分）
（2分）
由
解出
（2分）
（3）M向下先加速、再减速到零、然且向上加速、再减速到零。（2分）
A．有同学认为：横截面为圆形的金属丝或金属杆在弹性限度内，其伸长量与拉力成正比，与截面半径成反比．
B．他们准备选用一些“由同种材料制成的不同长度、不同半径的线材”作为研究对象，用测距仪、传感器等仪器测量线材的伸长量随拉力变化的规律，以验证假设．
C．通过实验取得如下数据：
| 长度 |  | 250N | 500N | 750N | 1000N |
| 1 m | 2.52mm | 0.4mm | 0.8mm | 1.2mm | 1.6mm |
| 2m | 2.52mm | 0.8mm | 1.6mm | 2.4mm | 3.2mm |
| 1m | 3.57mm | 0.2mm | 0.4mm | 0.6mm | 0.8mm |
（1）上述科学探究活动中，属于“制定计划”和“搜集证据”的环节分别是 、 。
（2）请根据上述过程分析他们的假设是否全部正确？若有错误或不足，请给予修正。
。
。
(3)求出这种线材的伸长量与拉力以及材料的长度、截面积之间的定量关系式。
(4)有一工程要使用一根能承受98000N拉力的线材，按设计要求，其受拉力后的伸长不能超过原来长度的1／1000。现有一根用这种材料制成的金属杆，长为4m，横截面积为0.8 cm2，请通过计算说明能否使用这根金属杆。 查看习题详情和答案>>
A．有同学认为：横截面为圆形的金属丝或金属杆在弹性限度内，其伸长量与拉力成正比，与截面半径成反比．
B．他们准备选用一些“由同种材料制成的不同长度、不同半径的线材”作为研究对象，用测距仪、传感器等仪器测量线材的伸长量随拉力变化的规律，以验证假设．
C．通过实验取得如下数据：
| 长度 | 拉力伸长直径 | 250N | 500N | 750N | 1000N |
| 1m | 2.52mm | 0.4mm | 0.8mm | 1.2mm | 1.6mm |
| 2m | 2.52mm | 0.8mm | 1.6mm | 2.4mm | 3.2mm |
| 1m | 3.57mm | 0.2mm | 0.4mm | 0.6mm | 0.8mm |
（1）上述科学探究活动中，属于“制定计划”和“搜集证据”的环节分别是
（2）请根据上述过程分析他们的假设是否全部正确？若有错误或不足，请给予修正．
（3）求出这种线材的伸长量与拉力以及材料的长度、截面积之间的定量关系式．
（4）有一工程要使用一根能承受98000N拉力的线材，按设计要求，其受拉力后的伸长不能超过原来长度的1/1000．现有一根用这种材料制成的金属杆，长为4m，横截面积为0.8cm2，请通过计算说明能否使用这根金属杆．
（10分）（1）（2分）甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一个物体的长度时，测量的结果分别如下，
甲同学：使用游标为50分度的卡尺，读数为12.045cm
乙同学：使用游标为10分度的卡尺，读数为12.04cm
丙同学：使用游标为20分度的卡尺，读数为12.045cm
从这些实验数据中可以看出读数肯定有错误的是 同学。
(2)、（2分）在实验室中用螺旋测量金属丝的直径时，如上图所示，由图可知金属丝的直径是 mm。
（3）、（6分）为了“探究碰撞中的不变量”，小明在光滑桌面上放有A、B两个小球．A球的质量为0.3kg，以速度8m/s跟质量为0.1kg、静止在桌面上的B球发生碰撞，并测得碰撞后B球的速度为9m/s，A球的速度变为5m/s，方向与原来相同．根据这些实验数据，小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想．
【猜想1】碰撞后B球获得了速度，A球把速度传递给了B球．
【猜想2】碰撞后B球获得了动能，A球把减少的动能全部传递给了B球．
你认为以上的猜想成立吗？若不成立，请你根据实验数据，通过计算说明，有一个什么物理量，在这次的碰撞中，B球所增加的这个物理量与A球所减少的这个物理量相等吗？
如图所示装置，一质量为m的圆环套在一光滑杆上，杆固定，倾角为α=60°，用轻绳通过滑轮与质量为M的物块相连，现将m拉到A位置由静止释放，AO水平，m向下运动到达最低点B，已知OC垂直于杆，β=58.7°，A距滑轮L=1米．（1）求M：m；
（2）若M：m=2.5，试求m运动到C点的速度v；
（3）简要描述m从A运动到B的过程中，M的速度大小变化情况．
有一位同学在解第（1）小问时的思路是这样的：m在B点速度为零，所以所受合外力为零，列出方程，从而解出M：m．
你认为该同学的解法正确吗？
若认为正确，按该同学的思路列出第（1）小问的方程，不用算出，并完成第（2）、（3）小问．若认为有错误，请说明理由，给出第（1）小问正确的解法，列出方程，不用算出，并完成第（2）、（3）小问．
如图所示装置，一质量为m的圆环套在一光滑杆上，杆固定，倾角为α=60°，用轻绳通过滑轮与质量为M的物块相连，现将m拉到A位置由静止释放，AO水平，m向下运动到达最低点B，已知OC垂直于杆，β=58.7°，A距滑轮L=1米。
（1）求M：m；
（2）若M：m=2.5，试求m运动到C点的速度v；
（3）简要描述m从A运动到B的过程中，M的速度大小变化情况。
有一位同学在解第（1）小问时的思路是这样的：m在B点速度为零，所以所受合外力为零，列出方程，从而解出M：m。
你认为该同学的解法正确吗？
若认为正确，按该同学的思路列出第（1）小问的方程，不用算出，并完成第（2）、（3）小问。
若认为有错误，请说明理由，给出第（1）小问正确的解法，列出方程，不用算出，并完成第（2）、（3）小问。
