摘要：21．下表是某位同学在探究烟草浸出液对水蚤心率的影响时所记录的数据.请分析并完成下列问题:烟草浸出液中蒸馏水的含量清水50毫升40毫升30毫升20毫升10秒内心跳次数3536373941(1)根据以上数据.以心率为纵坐标.蒸馏水含量为横坐标.在下图中作出曲线图.

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下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答．
试管 实验设计 滴加碘液
1号 馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟 2滴
2号 馒头屑+2mL唾液，搅拌，3了℃水浴10分钟 2滴
3号 馒头屑+2mL清水，搅拌，37℃水浴10分钟 2滴滴加碘液并振荡试管，现象正确的是（　　）
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下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答：
试管 实验设计 滴加碘液后的现象
1号 馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟 变蓝
2号 馒头屑+2mL唾液，搅拌，37℃水浴10分钟 不变蓝
3号 馒头屑+2mL清水，搅拌，37℃水浴10分钟 变蓝
4号 （1）1号、2号试管的实验现象说明了
牙齿的咀嚼和舌的搅拌有利于唾液对淀粉的消化
牙齿的咀嚼和舌的搅拌有利于唾液对淀粉的消化
．
（2）2号、3号试管的实验现象说明了唾液中
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
把淀粉分解成了
麦芽糖
麦芽糖
．
（3）如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”，请将你的实验设计及预测的实验现象填在上表4号试管所对应的空白处，你认为应选
2
2
号试管作为对照组． 查看习题详情和答案>>
下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，分析回答：
试管 实验设计 滴加碘液后的现象
1号 馒头块+2mL唾液，不搅拌，37水浴10分钟 变蓝
2号 馒头块+2mL唾液，搅拌，37水浴10分钟
不变蓝
不变蓝
3号 馒头块+2mL清水，搅拌，37水浴10分钟 变蓝（1）请预测2号试管的实验现象填在上表2号试管所对应的空白处，原因
试管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖
试管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖
．
（2）2号、3号试管的实验现象说明了唾液中
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
的把淀粉分解成了
麦芽糖
麦芽糖
． 查看习题详情和答案>>
下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答：
试管 实验设计 滴加碘液
1号 馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟 2滴
2号 馒头屑+2mL唾液，搅拌，3了℃水浴10分钟 2滴
3号 馒头屑+2mL清水，搅拌，37℃水浴10分钟 2滴2号、3号试管的实验现象说明了（　　）
A、唾液对蛋白质有消化作用
B、唾液对淀粉有消化作用
C、唾液对脂肪有消化作用
D、牙的咀嚼和舌的搅拌能促进对食物的消化
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（2012?溧水县二模）下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请分析回答．
试管 实验材料 滴加液体 水浴温度 水浴时间 鉴定试剂 观察现象
1 馒头碎屑 唾液2ml 37℃ 10分钟 碘液1滴 不变蓝
2 馒头碎屑 A 37℃ 10分钟 碘液1滴 变蓝（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，可以在2号试管的A处加入
2ml清水
2ml清水
，作为1号试管的
对照
对照
实验．
（2）与2号试管相比，1号试管不变蓝的原因是唾液中含有
唾液淀粉
唾液淀粉
酶，它能促进淀粉的分解．
（3）如图中的
X
X
（填“X”或“Y”）曲线能说明馒头在消化道中发生的变化． 查看习题详情和答案>>

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