3．世界上许多国家和地区面临缺水危机的原因是：
淡水资源不充裕，淡水只约占全球储量的 ，可利用的只约占其中的 ，
不足总水量的1%，而且分布不均匀，污染越来越严重。
我国水资源总量2.8X1012m3,居世界第 位。但人均水量只有2300m3左右，约为世界人均水量的 ，居世界第 位。
2．自然界的水包括海洋水(占全球球储水量的 ,且海水蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有化学元素 多种)、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。
1．地球上总水量很大，但可利用的淡水资源很少。
4．含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫 水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫 水。
⑴硬水和软水的区分方法：
①加热或长久放置后有水垢产生的水是 水。
②向水中加肥皂水，泡沫很少的水是 水，有大量泡沫出现的水是 水。
⑵硬水给生活和生产带来的危害：
①用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。
②烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。
⑶硬水软化的方法：
①生活中通过将水煮沸或暴晒。
②实验室里用制取蒸馏水的方法。
课题4 爱护水资源
3．净化水的方法有： 等方法。
若单一操作，相对净化程度由低到高的顺序是：
2．活性炭既能滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质。
1．过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法，利用它可将不溶于水的固体杂质与水分离开。
⑴过滤操作中要做到“一贴、二低、三靠”：
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡
二低：a．漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘
b．漏斗内液面低于滤纸边缘
三靠：a．倾倒液体时，烧杯与玻璃棒接触
b．玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触
c．漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触
⑵通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因：①滤纸破损；②滤液边缘高于滤纸边缘；③仪器不干净等。对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止。
日常生活中可采用下列物品代替实验室中的过滤器来过滤液体。如砂石过滤层、活性炭层、蓬松棉、纱布等。
6．用分子--原子论的观点解释纯净物与混合物：由 分子构成的物
质是纯净，由 分子构成的物质是混合物；且混合物中各种不同物质的分
子相互间不发生化学变化。
课题3 水的净化
5．原子是化学变化中的最小粒子。金属、稀有气体、金刚石、单晶硅等由原子直接构成。
4．分子是 ；分子是由 构成的。
在化学变化中，发生变化的是 ， 没有发生变化。 在化学变化中不能再分成更小的粒子。