1．下列物质属于纯净物的是

　　　 A．食盐水 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．澄清石灰水

C．新鲜的空气 　　 　　　　　　D．干冰

30. 在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L.空气的密度为1.293g/L.求:

　　 (1)空气中氧气的质量分数是多少?

　　 (2)空气中氧气与氮气的质量比.(取整数比)

29. 某同学用高猛酸钾制取干燥、较纯净的氧气。

回答下列问题：

装置A中所装试剂是浓硫酸,用来吸收氧气中的水分.

⑴指出图中的明显错误　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵方框B中最好选用下列装置中的________________(填字母序号)

⑶实验中观察到何种现象时开始收集气体

________________________________________________________________。(6分)

28．食品包装中常常涉及到化学知识的运用：

(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少　　　　 气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢　　　　　　 而变质。(2分)

(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。

[提出问题]充入食品包装袋中的气体是什么?

[猜想与验证]可能是氮气。

实验初步验证的方法及现象：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)

入的气体还可能是：①　　　　　　　 ；②　　　　　　　 …(2分)

27．小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助他。

实验目的：探究铜绿的性质

实验过程及现象记录：

(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是　　 色　　　　 ；(1分)

(2)将铜绿粉末用　　 　　　分别加到两支试管中；(1分)

(3)用　　　　　 向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿　　　　　　　　 ，溶液呈　　 色，同时有大量　　　　　　 产生；(2分)

(4)将另一支试管在酒精灯的外焰上加热，一段时间后，观察到绿色粉末逐渐变成　　 色，试管口有　　 滴出。(1分)

结论：

铜绿具有的化学性质是(Ⅰ)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(Ⅱ)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。(2分)

实验探究：

小欣同学查阅资料后得知：铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体(又：二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊)，请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在。(2分)

26．为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小亮同学取来3支试管，分别编号为A、 B、 C。向试管内各加入 3 mL 水，进行了如下实验：

(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热；

(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；

(3)把C试管底部放在酒精灯焰心处加热。

实验结果如下表：

由此小亮同学得出的结论是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 ，(2分)根据他的这一结论你对用酒精灯加热的建议是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(1分)

25．(2分)以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表

扬州市2 004年6月8日的空气污染指数为56-76，根据以上信息判断扬州市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是_________。

　 (A)I级好　　　 (B)Ⅱ级良好　 (C)Ⅲ级轻度污染　　　 (D)V级重度污染

24．(4分)写出符合条件的文字表达式:

　⑴点燃镁条作信号弹　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　；

⑵有氧气生成的反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

23．(5分)(1)根据空气的成分填空:

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有　　　　　

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有　　　　　　

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有　　　　　　　

(2)已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

22．(3分)通常状况下，①水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，②在101KPa，4℃时水的密度最大，约为1g·cm^-3。③在此压强下，将水加热到100℃就可以使其变成水蒸气。④在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气。⑤水是一种宝贵的自然资源。

请回答下列问题：

(1)水的物理性质有：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)水的化学性质有：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(3)上述叙述中的物理变化是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。