2、给带点的字选择正确的读音划“√”。(1.5分)

　 阻挠(náo ráo)　 荆条(jīn jīng)　 喷香(pēn pèn)

1、读拼音，写词语(2分)

　 cì hòu　　　 líng lì　 quán tuǐ　 jīng zhàn 　

　 (　　　　 )　　 (　　　　 )　 (　　　　 )　　 (　　　　 )

(一)课文片断(8分)

　 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魑魑的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，顿时响起了一片喊杀声。

　 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

　 这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自

己却没有来得急见一见电灯。

　 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

1、仿“黑魑魑”写几个与夜晚有关的叠音词。(2分)

2、郝副营长为什么要点燃书本?(1分)

3、联系全文，完成下列诗歌。(5分)

　 一星(　　　　 )，就是你的生命，

　　 一盏(　　　　 )，就是你的追求，

　　 为了(　　　　 )，

　　 为了(　　　　 )，

　　 你点燃了心爱的书本，

　　 也点燃了生命的火光。

　　 战友啊，亲爱的战友，

　　 华灯下，你在干什么--

　　 (　　　　　　 )

2、爸爸　　　　　 说：“世界杯马上开始了！”

1、大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是在启示我们要谦虚；　

　　　　　　 ，　　　　 　　　　　。

4、《自相矛盾》中的楚人在卖矛和盾时，先说“ 　　　　　　　　　”，又说“　　　　　　　　　　　 ”，所以，当别人让他用自己的矛刺自己的盾的时候，他“弗能应也”。

［实践与运用］(6分)

3、《匆匆》是现代著名作家(　　　　 )一篇脍炙人口的(　　　　 )。文章紧紧围绕“　　　 ”二字，细腻地刻画了　　　　　　 流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。“燕子去了，________________，杨柳枯了，________，桃花谢了，________________。”

2、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山、……让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”　 《桂林山水》