一天的等待

海明威　 [美国]

我们还睡在床上的时候，他走进屋来关上窗户，我就看出他像是病了。他浑身哆嗦，脸色煞白，走起路来慢吞吞，似乎动一动就会引起疼痛。

　　 “怎么啦，沙茨？”

　　 “我头痛。“

　 　“你回床上去。等我穿好衣服就来看你。”

　　 可是等我下楼来，他已经穿好衣服，坐在火炉边，一看就是个病得不轻、可怜巴巴的九岁男孩。我把手搁在他脑门上，就知道他在发烧。

　　 “你上楼去睡觉吧，”我说，“你病了。”

　　 “我没事儿，”他说。

　　 医生来了，他给孩子量了量体温。

　　 “多少？”我问医生。

　　 “一百零二度。”

　　 在楼下，医生留下三种药，是三种不同颜色的药丸，还吩咐了服用方法。并说只要体温不高过一百零四度就不用担心。这是轻度流感，假如不并发肺炎就没有危险。

　　 回屋后我把孩子的体温记下来，还记下吃各种药丸的时间。

　　 “你要我念书给你听吗？”

　　 “好吧，你要念就念吧，”孩子说。他脸色煞白，眼睛下面有黑圈。他躺在床上一动也不动，对周围发生的一切无动于衷。

　　 我大声念着霍华德·派尔的《海盗集》，但我看得出他并没在听我念书。

　　 “你感觉怎么样，沙茨？”我问他。

　　 “到目前为止，还是老样子，”他说。

　　 我坐在他床脚边看书，等着到时候给他吃另一种药。本来他睡觉是轻而易举的，但我抬眼一看，只见他正盯着床脚，神情十分古怪。

　　 “你干吗不想法睡一会儿？到吃药时我会叫醒你的。”

　　 “我宁愿醒着。”

　　 过了一会儿，他对我说，“要是你心烦就不用在这儿陪我，爸爸。”

　　 “我没心烦。”

　　 “不，我是说如果叫你心烦的话，你就不必呆在这儿。”

　　 我以为他也许有点头晕。到了十一点，我给他吃了医生开的药丸后就到外面去了一会儿。

那天天气晴朗寒冷，地面上盖着一层雨夹雪都结成冰了，因此看上去所有光秃秃的树木、灌木，修剪过的灌木、全部草地和空地上面都涂上层冰。我带了一条爱尔兰红毛小猎狗沿着大路和一条结冰的小溪散步，但在光滑的路面上站也好，走也好，都不容易，那条红毛狗一路上连跌带滑，我自己也重重摔了两跤。

高高的土堤上长着倒垂下来的灌木丛，我们从那下面赶起了一群鹌鹑，有些鹌鹑在树上，但大多数却散落在灌木堆中，你得在上面结了一层冰的树丛上跳好几下，才能把它们惊起。正当你在被冰裹着的松软的树丛上摇摇晃晃、立足未稳之际，它们却突然飞了起来，这使你很难命中。我击落了两只，有五只飞走了。我开始往回走，很高兴发现离家这么近有一群鹌鹑。想到哪天再来，有这么多鹌鹑可打，心里乐滋滋的。

到家后，家里人说孩子不让任何人进入他的房间。

　　 “你们不能进来，”他说，“你们千万不要传染上我的病。”

　　 我上楼去看他，发现他还是我离开他时那个姿势，脸色煞白，不过由于发烧脸蛋绯红，像先前那样怔怔盯着床脚。

　　 我给他量体温。

　　 “多少？”

　　 “好像是一百度，”我说。其实是一百零二度四分。

　　 “是一百零二度，”他说。

　　 “谁说的？”

　　 “医生说的。”

　　 “你的体温还好，”我说，“没什么好担心的。”

　　 “我不担心，”他说，“不过我没法不想。”

　　 “别想了，”我说，“别急。”

　　 “我不急，”他说着一直朝前看。显然他心里藏着什么事情。

　　 “把这药和水一起吞下去。”

　　 “你看吃了有什么用吗？”

　　 “当然有啦。”

　　 我坐下，打开那本《海盗集》，开始念了，但我看得出他没在听，所以我就不念了。

　　 “你看我几时会死？”他问。

　　 “什么？”

　　 “我还能活多久才死？”

　　 “你不会死的。你怎么啦？”

　　 “哦，不，我会死的。我听见他说一百零二度的。”

　　 “发烧到一百零二度可死不了。你这么说可真傻。”

　　 “我知道会死的。在法国学校时同学告诉过我，到了四十四度你就活不成了。可我已经一百零二度了。”

　　 原来从早上九点钟起，他就一直在等死，都等了一整天了。

　　 “可怜的沙茨，”我说，“可怜的沙茨宝贝儿，这好比英里和公里。你不会死的。那是两种体温表啊。那种表上三十七度算正常。这种表要九十八度才算正常。”

　　 “这话当真？”

　　 “绝对错不了，”我说，“好比英里和公里。你知道我们开车时车速七十英里合多少公里吗？”

　　 “哦，”他说。

他盯住床脚的眼光慢慢轻松了，他内心的紧张也终于轻松了，第二天一点也不紧张了，为了一点无关紧要的小事，他动不动就哭了。

16．下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(　 　)(3分)

A．九岁男孩因为不懂得华氏温度与摄氏温度的区别，误以为自己将要死去而备受精神折磨。小说借此说明科学知识的重要性。

B．男孩在等待死亡的一天中没有哭泣，可当他知道自己不会死去却“为了一点无关紧要的小事”“动不动就哭了”。这样写男孩的性格显得不够统一。

C．男孩的反常动作，如躺在床上一动不动，对周围的一切无动于衷，不肯吃药，不让人接近等，都暗示了他在等待死亡。

D．尽管九岁的小男孩面对死亡时表现的异常镇静，但他仍掩盖不了自己消极等待、无能为力的悲观情绪，贯穿全篇的是一种忧郁痛苦的基调，使人读后感到压抑无奈。

15．补写出下列名句的空缺部分。(限选5句)(5分)

(1)莫道不销魂，　　　　 　　　　　　，　　　 　　　　　　　。(李清照《醉花阴》)

(2)　　　　 　　　　　　　　　　　　，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)夫天地者万物之逆旅也；　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

(4)出师未捷身先死，　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。(杜甫《蜀相》)

(5)　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　，则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)

(6)虽无丝竹管弦之盛，　　　　　　　 　　　　，　　　　　　 　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (王羲之《兰亭集序》

5．下列有关文学常识的表述不正确的一项是

A．“五四”以后，新诗发展渐入高潮，创作日渐丰富且风格日渐多样，其中“雨巷诗人”戴望舒和抒情诗人徐志摩享有成名。

B．在死气沉沉的高公馆，觉新、觉民代表的是一种生气勃勃的青春力量，一种反封建的叛逆力量。小说《家》正是通过他们来表现和赞颂年轻一代民主主义的觉醒及其反封建斗争的。

C．曹禺在《雷雨》中巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表现手法，把“现在的戏剧”和“过去的戏剧”交织在短短一天之内，推动了情节的发展。

D．《红楼梦》里晴雯嫉恶如仇、心直口快，具有反抗精神。这些性格特点在“抄捡大观园”中，从她掀箱、倒箱的动作中得到充分体现。

4．下列句子没有语病的一句是

A．周立波在他主持的节目“壹周立波秀”里批评了很多人，虽然他的言辞尖刻甚至偏激，但是谁也不能否认他说的没有道理。

B．防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、信息干扰仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。

C．政府要想从根本上解决城市交通“拥堵”问题，必须采取“疏导”措施，从转变消费观念和出行观念入手，引导居民正确理解汽车代步的意义。

D．最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

(1)真正的自助者是令人敬佩的觉悟者，他会　 　　困难，而困难在他的面前也会令人奇怪地轰然倒地--这个过程简直犹如天神相助。

(2)为了加快滨海新区的建设步伐，必须多渠道、多层次、全方位　 　　特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。

(3)你尽可放心，他这个人　 　　不失信，今天他一定会按照约定的要求把你的事情办好。

(4)“择校热”最大的弊端是教育资源分配不均，一些骨干教师为了提高待遇“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于　　 　　　　　　。

A．藐视　 　构建 　从来 　雪上加霜　　 B．正视　 　构建　 　历来　 　釜底抽薪

C．藐视　 　修建　 　历来 　雪上加霜　　 D．正视 　修建　 　从来 　釜底抽薪

1．下列加点字读音全都相同的一项是 　 A．戮力　　　 露一手　　　 光怪陆离　　　 绿林豪杰

B．跌宕　　　 上档次　　　 荡气回肠　　　 拿了鸡毛当令箭　

C．合股　　　 瞎掺和　　　 照章弹劾　　　 涸泽而渔

D．霎时　　　 煞风景　　　 铩羽而归　　　 不见兔子不撒鹰 　2．下列各句中，没有错别字的一句是

A．由于长期干旱导致粮食欠收，目前肯尼亚东部和北部地区面临严重的饥荒，成千上万的灾民和大量的牲畜正面临死亡的威胁。

B．当欣赏杜甫那些千古留传的诗作时，我们会感悟到在忧患重重的现实处境中，诗人的感情心志和民生痛苦紧紧地结合在一起。

C．“跟外语相比，我们大学语文甘败下风。”一位大学语文教师这样抱怨。的确，如果不是去年教育部旧话重提，恐怕已经有不少人忘记了大学语文的存在。

D．我国零售连锁企业另一大软肋就是企业已存在的各个系统软件各行其是，难以融合，竞争力不强。