15．这道作文题的材料是一个寓言故事，理解寓意，是写好这篇文章的关键。我们在日常生活中会遇到各种障碍，如果选择绕过，可能会因此失去成功的机遇。只有那些一心为他人着想而不惜牺牲自己的人，才能够抓住成功的机遇。石头象征着障碍，“一盒金子”象征着成功，三个人对石头的态度是三种人生态度，一定要抓住故事的寓意作文。

14．这道作文题的材料分为两个部分，一是解释“修”的三个义项，二是指出由“修”的义项引申出来的现代内涵。解释义项只是引子，引导考生关注自身的心灵世界、关注人生、关注社会、关注时代，才是这道作文题的关键。“修”既关涉个人外在的的容貌的修饰，又关涉内心品行的修炼；既可写贴近学生的日常生活，又可写社会日新月异的变化；既可关注国家法律法规修改中的人文关怀、合理规范，又可关注风云变幻的当今世界国家与国家之间的和谐。这是一个取材广泛的话题，为学生提供了广阔的思维空间。

从审题的角度看，材料中提到了三个角度，可以任选一个侧面、一个角度写作，不必面面俱到，泛泛而论。但不管选择哪个角度，都必须与材料契合。“修”是一个动词，写作的重心要放在动作和行为的过程。如果是仅仅谈整容、修剪树木、修整道路这些表层的义项，就难免肤浅。只有深入探讨义项背后所蕴含的深刻内涵，才能写出有一定深度的文章。

13．这道题的材料虽然做的是猴子取食的实验，但在一定程度上也说明了人与社会的种种关系，也可以联系学生的实际来谈。如教师对学生的学习要求过低，学生轻而易举地完成，体现不出能力与水平，反倒挫伤孩子学习积极性。学习难度太大，虽努力而不能及，甚至埋没、抹杀了人才，有如第三间房子里的两只猴子的命运。学习的难度要适当，循序渐进，如同第二间房子的食物。这样，才能真正体现出能力与水平，发挥人的能动性和智慧。同时，人与人之间相互协作，共度难关，在学习过程中也应大力倡导。

12．审题时要找到能够体现材料含义的关键句子，这就是这人说的“每个人来到这个世界的时候，都背着一个空背篓，如果每走一步都要捡一种东西放进去，而不知道剔除那些累赘无用的东西，他的生活也就会越来越沉重”这句话。要准确理解这句话的含义，然后联系社会实际和人生立意，选择一个角度作文。可以从以下几个方面那个面立意：

　 (1)生活要珍惜真善美，摒弃假恶丑；

　 (2)学习要善于辨别、区分精华和糟粕，吸收其精华，提出其糟粕不能像“空背篓”一样去全盘接受；

　 (3)交友必须分清善恶，谨防不慎失察。

11．这是一道可以多角度立意的新材料作文题。考生应该根据自己的认识和所掌握的材料确定自己的观点，选择自己最拿手的文体作文。这道题目比较适合写议论文。“山寨文化”是当下的热门话题，“两会”上明星委员的不同意见正代表了目前人们对此的不同态度和观点。如果持赞成态度，可以从文化的平民化、通俗化、多元化方面审视。朱军是从平民化、通俗化的角度来说明“山寨文化”的合理性的，平民化就是“大家自娱自乐的东西”。巩汉林和关牧村是从文化的多元化的角度来说明“山寨文化”的合理性的，多元化的文化需要包容，只要不搞邪的、歪的，我们就要理解，让它们生存和发展下去，不应该采取任何行政的和法律的手段进行干预。如果持反对态度，可以从当下文化战线存在的某些弊端入手，摆出，分析危害，倪萍的观点只有与复制、抄袭、造假、媚俗等社会的这些不良现象联系在一起，才能自圆其说。不管持那种态度，都要和社会实际和生活联系起来，文章才会内容充实，言之有物。

10．做这道作文题，首先是审题，要明确命题者的命题意图。中国中交集团“振华4”轮之所以能够战胜索马里海盗，主要是因为中国船员不被海盗的气势汹汹所吓倒，奋起反抗，还有一个重要原因是马来西亚军舰的援助。前者是内因，后者是外因。这两个原因都可以成为文章的立意，但最佳的立意还是前者。材料对中国船员和海盗的武器进行了对比，一个是“火箭筒、冲锋枪”，一个则是“酒瓶、水杯、饭碗”和“高压水龙头”，激战的时间是四个多小时，这些细致的叙述和描写正体现了命题者的意图，至于马来西亚军舰的援助，作者一笔带过，只是对事件过程的真实叙述。材料的叙述方式往往体现了命题者的命题意图，我们应该紧紧扣住材料的叙述方式，审读出命题者的命题意图来。

找到了命题者的命题意图，便可以从作文材料的大量的描写中概括和筛选出“坚持抵抗”这个关键词，从而引出“坚守”的话题来。“坚守”便是这道作文题的最佳立意。“坚守”是一个可以使考生充分发挥和拓展的话题，一个人的成功，一件事的完成，一个国家和民族的兴盛，无不是坚守的结果。当然，坚守是要付出巨大的代价的，有时甚至是生命，但是坚守最有可能取得最理想的结果。在文章体裁上，这道作文题可以选择议论文、记叙文、散文、小小说等体裁。如果选择议论文或议论性散文，可以从坚守的重要性，如何坚守等方面论述。如果选择记叙文、记叙性散文或小小说，要围绕坚守来选择材料，注意在“坚守”处安排细节描写，最好写自己经历的事，自己熟悉的人，演绎出坚守的艰难历程，叩击人们的心灵。

9．这是一道标题作文，学生需要认识到人不可能是完美的,但是,人可以追求完美。要想追求

　 完美,你就必须走出自卑的阴影,你要自信,你要开朗。完美是可追而不可及的，追求“完美”

　 才是真正的美。学生可以向着心中的“完美”前进，克服困难，增强信心。追求的过程

　 才是最美好的。

8．这是一道新材料作文题。可以从“高中取消文理分科的必要性和可行性”的角度立意，

　 谈谈你对这一问题的看法，也可从“公开向社会征求意见”的角度来立意，写国家决策

　 的民主性，还可以从“引起社会各界热议”角度来写公民关心并积极参与社会活动等等。

　 选择的角度很多，但考生要选择自己最熟悉、最有感触的内容来写，要言之有理，言之

　 有据，不要枯燥的说教和空洞的议论。

7．这道作文题材料新颖，开放性强，可选择的立意较多，容易打开思路。从女作家不希望

　 一个人被表扬来立意，可以从分享快乐，分享荣誉的角度来谈。从老师的角度看，经常

　 表扬一位同学不仅同学们没有积极性，更不利于班级团结，老师应该注意关注全体学生，

　 要注意表扬的方式。还可以从处理人际关系着手，学会圆融通达的处事智慧，师生要和

　 谐相处等。无论哪种立意，行文都要能关注社会热点或自我生活，写出真情实感来。

6．“柳暗花明”不仅抒发了诗人心中的欣喜，更道出了人生的一种境界：行到水穷处，坐看云

　 起时。风雨过后有彩虹，绝境之后有出路，“柳暗花明”正如漫漫寒冬后的第一声春雷，七

　 月流火中的第一丝清风，久旱之后的第一滴甘霖，茫茫黑暗中的第一丝亮光。它证明了

　 在山重水复中摸索的价值，融入了彷徨、迷茫中的毅力，带来了苦尽甘来的契机，肯定

　 了一切努力的汗水。人人都想看到“柳暗花明”的一天，但人人又都常常处在“山重水复”

　 之中。只有在“重”与“复”中不断摸索，不断探究，于错综复杂之中理出头绪，在一片漆黑

　 中抓住一线光明，才能在“疑无路”之时找到“又一村”，才能看到豁然开朗的明天。学生从

　 这些角度立意，较容易写作。除此，还可以谈及世间一切的事情都有难易，都会成为前

　 进道路上的绊脚石，如果学会了方法的变通，一切事情将会迎刃而解。