20．下面这段文字画线处存在五处错误，请你找出来并加以修改。(5分)

提起章太炎先生，我总是先想到他的怪，而不是先想到他的学问。多种怪之中，最突出

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①

的是“自知”及“他知”的悬殊之大。这种情况也是古已有之，比如明朝的徐文长。提

②　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　 ④

起他的画，几乎无人不知，无人不爱；至于他自己评论，却是字第一，诗第二，画第三。

⑤　　　　　　　　　　　 ⑥

这就难怪使人生疑。章太炎先生就更甚，他说自己最高的是医道。这不止使人生疑，简直

⑦　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑧　　　　　　 ⑨

使人发笑了。

19．下列每一组词语都与高中教材的某篇课文有关，请你任选一组，围绕它们写一段话。

要求：必须用上所给词语；所写内容须切合文意，体现文章主旨；语言通顺；不超过50字。(5分)

(1)史铁生　 地坛　 母亲

(2)莫泊桑　 项链　 人生

(3)王羲之　 兰亭　 生死

(4)杜牧　 阿房宫　 兴衰

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18. 某杂志第12期评出了本年度最受欢迎的文章，请你读后按要求回答问题。(5分)

(1)请你根据这些文章标题揣摩它们共同的主题。(1分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)如果你是杂志社的编辑，请你针对以上现象，从文章内容上对投稿人提两条建议。(每条不超过30字)(4分)

答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

阅渎下面的文字，完成14-17题

窗花

耿翔

①在大雪封山的日子里，是这些贴得红堂堂的窗花告诉我，在被雪埋得很深很死的山坡上，还有人家。或许是命里有缘，每次到陕北，都能遇上一些让我彻底动心的剪纸人，并且在回城后的好长时光里，都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上，在除了雪，几乎无别的色泽可寻的时候，也有一些生动透了的窗花，会突然从一个极不显眼的地方里，亮在一条村道上。

②说句真话，最初让我倾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。现在坐下来，坐在这一目了然的雪塬上，用没有尘土的心想一想，我迎着风的脊背，也会透出一层很热的汗来。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样，在一块红纸上剪些什么。一剪一剪，随着一阵嚓嚓的剪刀之声，红粉似的纸屑，落了一怀。她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次。在陕北，能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下，有一路冲刷出来的壶口瀑布，有打动整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的红石峡，有悬在黄河上的白云山，还有绥德的狮子，清涧的石板，以及从每一道沟里，甚或每一块庄稼地里，都会随时响起来的信天游。而惟一让我的心收缩得发疼的，是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里，我最初的浮躁，也像多余的纸片，被一剪一剪地铰去了，剩下的，正如从她手上成形的窗花，完全是一种艺术化了的东西。我不想说破，她剪给我的那一对窗花叫什么，但我要说，那里面一定藏着一个很美的传说。那是在陕北的山坡上，比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。那传说中的主角，正盘腿坐在一方土炕上，内心热烈如火、亦平淡如水地为我铰着她的故事……

③看着窗花，我突然想起，陕北人在如此严实的窑洞里，为什么要安这么大的窗子这么大的门?在这么大的门窗上，为什么要贴这么多的窗花?应该这样说。在他们守望的家园里几孔温穆的窑洞，仅仅是一部分。而更广大的，还是他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里，圈在脚地上的一年的收成，不能把他们送人梦乡。只有这些贴在窗户上、囊尽各种风物的窗花，才会让他们觉出，日子在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实。因此，再不讲究的人家，也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上，再添些新窗花上去。

④我不是地道的陕北人，无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙，更不相信和我一样的文化人，用善心对它的穿凿附会。我深刻地记得，许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态。有的剪到入神时，一两天不吃不喝。有的边剪边唱，嘴里尽是些无字语的歌。看着她们，你一定会想，真正的艺术在哪里?真正的大师又是谁?对于这群以食为天之民，剪刀的分量会比镰刀重么?

⑤在陕北，这些出现在剪刀下，一看就勾魂的俗物，让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河。这里的凡是叫得很响的艺术，决不是风花雪月，墨香能染。那些锤钎凿出的石狮子，那些木槌敲击的牛皮鼓，有哪一样，不像在黄土上种植五谷，需要的是木和铁合一的工具?是的，陕北的人男耕女织，他们手里握着木头，握着铁，这是他们向土地索取衣食的最基本的方式。由此，我在对这些窗花惊叹之余，最为看重的，就是创造这种艺术的工具：一把普通的剪子。在这些婆姨们手上，一把剪子，就是一个大千世界，它能真实、或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。特别是她们的文化与想象的极大反差，却能创造出一些很抽象的窗花，谁会相信，这是出自于一群走在庄稼身边的女人之手?有时，我更愿意这样说：窗花，是一种与人俱存的艺术。上苍在造人的同时，就很认真地创造了它。

⑥当我冒着一天的雪花，要敲开一户人家的窑门时，我想，在紧挨着窗户的炕头上，应该坐着一位铰窗花的老人。她的不停的剪子声，应该是在雪的覆盖下，惟一剩下来的，一种超越感觉的响动。应该在言语之前，先去摸一摸这双虽被剪子磨僵，却能铰活陕北的手……

⑦站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。

(选自《中国西部散文百家(上)》，有删改)

14. 第①段最后一句说窗花“亮在一条村道上”，“亮”是什么意思?这一句在全文中有什么作用?(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15．解释下列两句话在文中的含意。(4分)

(1)窗花，是一种与人俱存的艺术。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)站在贴得红堂堂的窗花里．我敲门的手，好光亮呵。

答：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16.从全文看，窗花文化包含哪些内容，请分条简要回答。(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17.文章结尾，作者想象一位老人在炕上剪窗花的情景，对表现文章的主题有什么作用?

(6分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1)君不见高堂明镜悲白发，　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 ，天生我村必有用　　　　　　　　　 ，烹羊宰牛且为乐，　　　　　　　　　 。(李白《将进酒》)

　(2)子曰：“岁寒，　　　　　　　　　 。”(《论语·子罕》)

二十四桥仍在，　　　　　　　　　 ，念桥边红药，　　　　　　　　　 ！(姜夔《扬州慢》)

时维九月，序属三秋。　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。(王勃《滕王阁序》)

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

冬日的清晨，漫步在松花江边，你常常会沉醉在这神话般的冰雪世界里；　　　 　　　，　　　　　 ；　　　　　 ，　　　　　 。千姿百态的淞花，　　　　　 ，令人感叹造化之功；千枝银柳万株雪松，　　　　　 ，令人感慨天意之奇。

①流水潺缓　　　　　　 ②凝筑了一个透明清丽澄澈晶莹的佳境

③雾气轻飘　　　　　 ④雪柳招摇

⑤编织成一簇簇春花夏草秋果冬树　　　　 ⑥银枝素裹

A．④⑥①③⑤②　 　B．①③⑥④⑤②　 　　C. ①③⑥④②⑤　　 D. ④⑥①③②⑤

3．下列各句中，没有语病的一句是

A．宫墙里全都是果树和庄稼，郁郁葱葱，整整齐齐，仿佛在暗示着失去的繁华和喧嚣，隐约可以从树影婆娑中感受到历史的嘈杂和一代枭雄指挥若定的英姿。

B．我国古代城池的北门常常被称为玄武门，我想这可能是凶为秦始皇统一天下以后，历朝的威胁主要来自北方，所以统治者有意用张牙舞爪的龟蛇状的玄武来威慑外敌。

C．在文理分科大讨论中，高中教师、学生及家长多赞成维持现状，大学教师和教育研究人员则倾向于取消分科，出现了“当事者”赞成分科、“旁观者”取消分科的情况。

D．当前京剧的“冷”和“热”，一方面是客观使然，另一方面是京剧自身出了问题：佳作不多，新戏创作只瞄准节庆和评奖，剧团缺乏商业运作能力，票价高居不下等。