19．文章的第五自然段是笔墨集中的景物描写，这段景物描写在文中的作用是什么？(4分)

18．“从这个意义上说，福楼拜比我们幸运得多。”结合全文，作者说的“幸运”可以从哪些方面理解？(4分)

18、(1)排比、夸张、拟人、比喻(写出三项即可)(2)抒发了热爱自然、投入自然的强烈感情，加强语势，形象活泼。　

17、(1)表现作者在追求自由过程中的乐与悲。(2)表现作者追求自由时的无奈与怅惘。

16、(1)探索(或不满现状)、进取和勇于牺牲。(2)我似醒非醒地在觉伤心(“清泪斑襟上垂”)。我愿以我这死灰，黯淡，枯燥无聊的人生，换条欣欣向荣、生气蓬勃的新生命。我愿我所有的一切，都化为乌有。　　

19、下列对本文的分析鉴赏正确的三项是(6分)(　　　　 )

A、看到题目便让人想到杜牧的诗句：“停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花”，于是就有一种对秋天傍晚景象的联想。

B这篇散文中写了许多景物，这些景物都明显的带有鲜明的主观色彩，从中可看出作者少时的纯真，年轻时的奔放和年长时的深沉。

C、本文脉络清晰，先是感情的激荡，后是理智的思考，表达了作者投身自然的强烈愿望。

D、文中的景物与作者的喜怒哀乐是紧密联系在一起的，那“被我蹂躏得烘热而稀软”的青草，正表明作者对劳动人民被压迫生活的同情。

E、本文的风格自然朴素、热情奔放，表现了作者寄情山水，“难得偷来片刻逍遥”的洒脱心境。

F、本文末尾突然写到农夫，看似闲笔，实则意蕴丰富，含蓄地提醒读者不要忘了社会，不要忘了还存在着人与人的差异和距离。

18、文章中加点的部分在写法上有什么特点？有什么作用？(5分)

⑴写法上的特点是(不超过10字)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)

⑵这样写的作用是(不超过20字)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

17、文中写了作者对着溪水哭笑和跟着虾蟆跳的两个细节，它们的作用是：(4分)

⑴写“对溪照影”的用意是(不超过16字)：　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

⑵写“跟着虾蟆跳”的用意是(不超过16字)：　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

16、从文章来看，作者在写这篇文章时思想处于一种怎样的状态？从文中找出能表现当时作者思想感情的三个语句。(5分)

⑴作者当时的心态是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

⑵从文中找出三个语句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)