3．C　　 都是指示代词，"那"、"那些"。A.介词，"用"、"凭"/连词，表承接关系。B.助词，起提顿作用/助词，与"愚"组成名词性短语。D.连词，表转折关系/连词，表递进关系。

2．C　　 十日。A.古义是"没有私底下(议论)"，今义是"不自私"。B.古义是"考核政绩"，今义是"学生规定的作业、技能"。D.古义是"事情的真相"，今义是"人的常情和一般道理"。

1．　 选拔

5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是　　　　 (　　 )

　　 A．国渊为太祖兴办屯田，从屯田项目的确定，民众、官吏的安置，到官员政绩的评定等，都恪尽职守，仅五年，就成绩斐然，颇受百姓欢迎。

　　 B．国渊决狱断刑公平宽恕。在处理田银、苏伯等反贼的余党时，国渊劝谏太祖因人量刑，对其余党从轻发落，终使一千多人得以活命。

　　 C．国渊据实上报斩杀捕获贼兵的数量，他认为，过去的奏报常常“一以当十”，夸大战绩，这是弄虚作假的做法。对此，他感到十分羞耻。

　　 D．国渊在审理匿名信案件时，机智缜密。他并不大张旗鼓，而是先暗中寻找能读解《二京赋》的人，然后套取笔迹，最后根据笔迹捕获写信人。

4．下列句子分为四组，全都说明国渊“恭俭自守”的一组是　　 (　　 )

　　 ①常直言正色，退无私焉　　　　　　　 ②计民置吏，明功课之法

　　 ③及渊上首级，如其实数　　　　　　　 ④渊请留其本书，而不宣露

　　 ⑤收摄案问，具得情理　　　　　　　　 ⑥居列卿位，布衣蔬食

　　 A．①②④　　　　 B．①③⑥　　　　 C．②③⑤　　　　 D．④⑤⑥

3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是　　　 (　　 )

　　 A．　　　　　　 B．

　　 C．　　　　 D．

2．下列句子加点的词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是(　　 )

　　 A．常直言正色，退无私焉　　　　　　 B．计民置吏，明功课之法

　　 C．旬日得能读者，遂往受业　　　　　 D．收摄案问，具得情理

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　 )

　　 A．使渊典其事　　　　　　　　 典：主管

　　 B．渊屡陈捐益　　　　　　　　 捐：舍弃

　　 C．百姓竞劝乐业　　　　　　　 劝：劝勉

　　 D．其简开解年少　　　　　　　 简：简朴

167．国渊

国渊字子尼，乐安盖人也。太祖辟为司空掾属。每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈捐益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关中，以渊为居府长史。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。渊以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武工，且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。”太祖大悦，迁魏郡太守。

时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。渊请留其本书，而不宣露。其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业，吏因使作笺，比方其书，与投书人同手。收摄案问，具有情理。迁太守仆。居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族。恭俭自守，卒官。

《三国志·魏书》