15．B。

13．C。

12．D。

11．C。

10．把动物与人类看作有某种质的类同，并没有抹杀人与动物的本质区别。学生的个人认识可以丰富多彩，但应该能把握住作者流露于字里行间的思想情感：人类不过是地球生物的一分子，要善待其它生命，尊重整个世界。

9．①动物的音乐是一种“奇妙的、美妙的、可爱的、让人飘然欲飞”的音乐，这说明动物声音中有情感存在。②动物的音乐是一种“有节奏、有规律、重复出现”的音乐，这是动物声音的外在特点。 所以，动物的音乐是一种有节奏、有规律、重复出现的表达情感的声音，而那些彼此交流信息如，警告、惊叫、求偶、宣布领地等事务性语言则不是音乐。

8．作者对动物“音乐”产生过程的解释是：“那有节奏的声音，也许是另外什么事的重现--是一种最最古老的记忆，是一支舞曲总谱，记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。”

7．“这个世界”是一个范围很广大的概念，它是指包括各种生物在内的广义的世界。标题中的“音乐”不仅包含我们通常所理解的人类的音乐，也包括自然界中各种生物所发生的声音。作者用“这个世界的音乐”为题，一反生物学家把人跟群居性动物截然分开的成见，提出了人和群居性动物的共同性，给我们展示了一个生机勃勃、趣味横生的信息世界。

6．依据作者的观点，音乐并不负载某种特定信息，人类创作音乐，是出于一种生物性本能。是因为人作为一种地球上的生命形式，它受太阳辐射能量的影响，太阳能流到地球，势必把物质重新安排成有序的形式使之违反几率，反抗熵增加，从而出现一种偶然的有序状态。