6.A(B.在“易学”前加“具有”；C.“会不会”改为“不会”；D.“它”指代不明产生歧义。)

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5.C(A中两个问号应去掉，B中顿号改为逗号，D中“云”后加冒号。)

4.D(A.“师心自用”谓只凭主观，自以为是；B.“面目全非”形容改变很大，多指灾难、战争后的变化；C.“连篇累牍”形容文辞冗长，叙述的篇幅过多。)

3.B(A.“以致”用在下半句话的开头，表示下文是上述的原因所形成的结果，多指不好的结果，用在此句不当；C.“不论”改为“无论”；D.“况且”表示更进一层，应用“何况”。)

2.C(慧-惠；B.冒-贸；D.佳-嘉，棉-绵。)

1.B(A项读音分别为zuǎn、zhuàn、zhuàn、cuàn；B项读音分别为zhēn、zhěn、zēng、zhēng；C项读音分别为yīn、yìn、yīmg、yīng；D项读音分别为qì、qì、qí、jié。)

6.下列各句中没有语病的一句是

　 A.在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为，“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。

　 B.你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

　 C.卫生部新闻发言人5日宣布，卫生部与广东省联合专家组决定，广东省2003年12月27日报告的一例非典疑似病例为确诊病例。

　 D.美国电信业主在报告中将电信业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足，这是自欺欺人的托词。

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1　　 语音辨析　　　 D　　 A谄chǎn　　 B莠yǒu　 C黩 dú

2　　 文字辨析　 D　　　 A“箴”应为“缄”。B“馨”应为“罄”。C“踞”应为“倨”。

3　　 标点符号　　　 C　　 A这是陈述句，所以第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。B冒号改为破折号，表解释说明。D顿号改为逗号，表列举说明。

4　　 熟语运用　　　 B　　 “夹生饭”指没熟透的饭。比喻没有彻底完成的事。A“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾害。C“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真。D“邯郸学步”比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘记了。贬义 。

5　　 语病辨析　　　 A　　 B“携带……热情”动宾不搭配。C语序不当，将“抗击”移至“世界”之后。D后一分句暗换主语，在“做工精细”前加上主语“这款轿车”之类。

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5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

　 A.老王对小李说：“这次任务没完成，不要气馁，俗话说：‘吃一堑，长一智嘛’。”

　 B.到了大学毕业，他这样的发明已经有20多件，其中《高效率扳手》《易拆卸钉书钉》《定量倒药瓶》等三项发明几乎同时获得国家专利。

　 C.“班里发生的这件事原因是什么呢？同学们！”班主任严肃地望着大家，“千万别掉以轻心呀！”

　 D.河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

　 A.新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底如何，还不得而知，我们只好拭目以待。

　 B.荒诞剧是一种反传统的戏剧流派，它没有戏剧冲突，故事情节支离破碎，人物语言颠三倒四。

　 C.我记得小时候父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。

　 D.在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深孚众望，多次挽救了意大利队。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

　 ①教育部今年秋季将全面实行一项重大的政策措施，即对义务教育阶段推行“一费制”收费办法，并施行听证公示制度，把教育收费置于社会舆论的__________之下。

　 ②汉代艺术突出地__________着中华本土的音调传统：那由楚文化而来的天真狂放的浪漫主义，那在人对世界的征服之中的古拙气势的美。

　 ③发生在西班牙的“3·11”事件_______唤起了全欧洲对死难者的同情和对恐怖主义的憎恨，_______使欧洲停止了类似“双速欧洲”之类的争吵。

　 A.监督　　　　 表现　　　　 不但/反而

　 B.监督　　　　 呈现　　　　 不但/也

　 C.监控　　　　 表现　　　　 不但/反而

　 D.监控　　　　 呈现　　　　 不但/也