13．将下列句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)孝武初，文帝与语，奇之。(3分)

　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　 (2)计君之咎，实不容诛。(3分)

　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　 (3)君子博学而日参省乎己。(《劝学》)(3分)　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

12．以下对原文的叙述与分析，不正确的一项是(　　 )

　　 A．申徽“不妄交游”，但遇到知己却又不轻易放弃，这一点在元邃被囚车押往洛阳时他与“上吏宾客”的不同举动便足以证明。

　　 B．申徽办事认真，深得文帝的信任，做大行台郎中时，国家有关文书往往出自他的手笔。河桥之战，军队失利，申徽忠于职守，得到了魏帝的称赞。

　　 C．申徽在捉拿刘彦时表现出了他的谋略，先派人规劝试探，不成后，又亲自出面假装帮助刘彦，按事先商定的计划终于达到了智擒刘彦的目的。

　　 D．申徽做官一向勤奋、尽职、廉洁，面对百姓的拥戴，却感到有愧，他将这种感受以诗的形式表达出来，这首诗也受到了百姓的欢迎。

11．下列各组句子中加点字，意义和用法相同的一项是(　　 )

　　 A．①欲以权略致之　　　　　　　　　 ②作《师说》以贻之

　　 B．①遂叱而缚之　　　　　　　　　　 ②青取之于蓝而青于蓝

　　 C．①乃画杨震像于寝室以自戒　　　　 ②今其智乃反不能及

　　 D．①既至，止于宾馆　　　　　　　　 ②徘徊于斗牛之间

申徽，字世仪，魏郡人也。性审慎，不妄交游。元颢入洛，以元邃为东徐州刺史，邃引徽为主簿。颢败，邃被槛车送洛阳，故吏宾客并委去，唯徽送之。及邃得免，乃广集宾友，叹徽有古人风。寻除太尉府行参军。

孝武初，文帝与语，奇之。文帝察徽沉密有度量，每事信委之，乃为大行台郎中。时军国草创，幕府务殷，四方书檄皆徽之辞也。河桥之役，大军不利，近侍之官分散者众，徽独不离左右，魏帝称叹之。十年，迁给事黄门侍郎。

(刘彦)频征不奉诏，又南通吐谷浑，将图叛逆。文帝难于动众，欲以权略致之，乃以徽为河西大使，密令图彦。徽轻以五十骑行，既至，止于宾馆。彦见徽单使，不以为疑，徽乃遣一人微劝彦归朝，以揣其意，彦不从。徽又使赞成其住计，彦便从之，遂来至馆。徽先与瓜州豪右密谋执彦，遂叱而缚之。彦辞无罪，徽数之曰：“君无尺寸之功，滥居方岳之重，恃远背诞，不恭贡职，戮辱使人，轻忽诏命。计君之咎，实不容诛。但受诏之日，本令相送归阙，所恨不得即申明罚，以谢边远耳。”于是宣诏慰劳吏人及彦所部，复云大军续至，城内无敢动者。

十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史。徽在州五稔，俭约率下，边人乐而安之。徽性勤至，凡所居官，案牍无大小皆亲自省览，以是事无稽滞，吏不得为奸。后虽历公卿，此志不懈。出为襄州刺史。时南方初附，旧俗官人皆通饷遗。徽性廉慎 ，乃画杨震像于寝室以自戒。乃代还，人吏送者数十里不绝。徽自以无德于人，慨然怀愧，因赋诗，题于清水亭。长幼闻之，皆况来就读，递相谓曰：“此是申使君手迹。”并写诵之。w.w.^w.k.&s.5*高.考.资.源.网

(节选自《北史·列传第五十七》)

10．下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是(　　 )

　　 A．故吏宾客并委去　　　　　　　　　 委：抛弃。

　　 B．又南通吐谷浑，将图叛逆　　　　　 图：图谋。

　　 C．徽乃遣一人微劝彦归朝　　　　　　 微：暗中。

　　 D．所恨不得即申明罚，以谢边远耳　　 谢：致谢。

9.语言表达(6分)

概括下面一首小诗的寓意。(提示：诗中“山谷”既是写实，也可寓指“现实”。)

花　环

虹/架在山谷间/结成一个/完整的花环

一半是太阳的光彩/一半是大地的斑斓

彩虹离开山谷/理想就不会圆满

山谷失去了彩虹/生命总有遗憾

寓意为：一层　　　　　▲　　　　　　；(3分)

　　二层　　　　　▲　　　　　　。(3分)

8.下列有关文学常识的表述有误的一项是(　　　 )

　　 A.荀子，名况，春秋时期的思想家、文学家，时人尊称“荀卿”，先秦儒家学派的代表人物之一。w.w.^w.k.&s.5*高.考.资.源.网

　　 B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，是“唐宋八大家”之一，“豪放派”代表词人。

　　 C.郁达夫，名文，中国现代著名小说家、散文家、诗人。与郭沫若等人组织了创造社。

　　 D.郑愁予，中国台湾诗人，现居美国。诗集有《郑愁予诗集》《寂寞的人坐着看花》等，代表作《错误》。

7．从句式特征看，与其他三句不相同的一项(　　 )

　　 A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强　　 　 B.句读之不知，惑之不解

　　 C. 以为凡是州之山水有异态者　 　 D.客有吹洞箫者，倚歌而和之

6．下列句子划线的词语，古今意义相同的一项是(　 )

　　 A.古之学者必有师　　　　　 　　　 B.逝者如斯，而未尝往也

　　 C.吾从而师之　　　　 　　　　 D.今之众人，其下圣人也亦远矣

5．下列句子中没有通假字的一项是(　　 )

A.君子生非异也　　　　　 　　　 B.举匏尊以相属

　　 C.自余为僇人　　　　　　 　　　 D.六艺经传皆通习之

4．下列句子没有语病的一项是(　　　 )

　　 A．人的悲剧性实质，在于走向前方、到处流浪时，又无时无刻惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。

　　 B．童年时期，雨水掉在河里形成的环形物，对我像入迷的咒语一样神秘莫测，对那种图景的迷恋我至今难以忘怀。

　　 C．“父与子”时常被看作是对立的两方，为避免“两代人的矛盾”不产生激化，双方应像朋友般地把问题摊出来谈谈。

　　 D．人类一直在思考应该如何与自然相处，尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系更需要我们深切关注。