24、语言运用题。(4分)

(1)按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。(不能增减词语,任选做一句,请标清题号)(2分)

5月13日 校长 是 在校务会上 向灾区 提议 捐款 全校师生

①以"5月13日"为表达重心

答案:校长是5月13日在校务会上提议全校师生向灾区捐款。(或:校长在校务会上提议全校师生向灾区捐款是5月13日。)

②以"校长"为表达重心

答案:是校长5月13日在校务会上提议全校师生向灾区捐款。

(2)下面有两个口语交际的情景,用简明、得体的语言反驳其错误言论。任选做一句,请标清题号。(2分)

    ①有人随地吐痰,别人批评他:"随地吐痰不卫生。"他貌似有理地说:"有痰不吐更不卫生。"

 答:___________________________________________________________________________________

答案:①是的,有痰不吐不卫生,但那只是你个人的卫生,你不能为了个人卫生而影响公共卫生!

    ②痰,当然应该吐,但不要吐在影响公共卫生的地方!

②有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:"不要挤嘛,讲一点儿社会公德。"

   他嘻皮笑脸地回答:"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。"

   答: __________________________________________________________________________________

 答案:①人家雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!

    ②请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!

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