8.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )

A.已而枣阳守赵观败金人于城外

君子生非异也，善假于物也

B.时金逼于兵，计其必南徙

教吾子与汝子，幸其成

C.勉以协心报国

五亩之宅，树之以桑

D.与观夹击，又败之

明日，徐公来，孰视之

赵方，字彦直，衡山人。淳熙八年举进士，调蒲圻尉，疑狱多所委决。授大宁监教授，俗陋甚，方择可教者亲训诱之，人皆感励，自是始有进士。知青阳县，告其守史弥远曰：“催科不扰，是催科中抚字；刑罚无差，是刑罚中教化。”人以为名言。

进秘阁修撰、知江陵府、主管湖北安抚司事兼权荆湖置司。时金逼于兵，计其必南徙，日夜为备。荆门有东西两山险要，方筑堡其上，增戍兵以遏其冲。金樊快明谋归宋，追兵至襄阳，方遣孟宗政、扈再兴以百骑邀之，杀千余人，金人遁去。金人围枣阳急，方遣宗政、再兴等援枣阳，仍增戍光化、信阳、均州，以联声势。已而枣阳守赵观败金人于城外，再兴、宗政至，与观夹击，又败之，枣阳围解。方申饬诸将，当遏于境上，不可使之入而后拒之于城下。时麦正熟，方遣兵护民刈之，令清野以俟。再疏力陈不可和者七，战议遂定。

方料金人数不得志于枣阳，必将同时并攻诸城，当先发以制之。命宗政出师向唐，再兴向邓，戒之曰：“毋深入，毋攻城，第溃其保甲，毁其城砦，空其赀粮而已。”宗政进破湖阳县，擒其千户赵兴儿；再兴破高头城，大败金兵，遂薄邓州。唐州兵来援，迎败之，降者踵至。已而金兵至樊城，方命再兴阵以待之，方视其师；金人三日不敢动，遂遁。

俄得疾，进徽猷阁学士、京湖制置大使。归还，力疾犒师，第其功上之。病革[注]，曰：“未死一日，当立一日纪纲。”引再兴卧内，勉以协心报国。贻书宰相，论疆场大计。寻卒。赠银青光禄大夫，累赠太师，谥忠肃。

(节选自《宋史•赵方传》)

[注]革：通“亟”，指病重。

7.对下列句子中词语的理解，不正确的一项是( )

A.方择可教者亲训诱之 诱：教导

B.增戍兵以遏其冲 遏：扼守

C.扈再兴以百骑邀之 邀：邀请

D.方命再兴阵以待之，方视其师 视：检阅

6.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是

A．我们办事情要讲情谊，但前提是不能违反原则，如果因为是老战友、老同学，就爱屋及乌，包庇袒护，那会危害党的事业。

B．“小丫已经主持过好几回学校的大型活动了，这次让她担任联谊活动的主持人，真是赶鸭子上架，算找对人了。”余老师一脸自豪地说。

C．这位老先生最爱听古装戏了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。

D．目前，中学生作文中错别字俯拾即是，改变这种现状是语文教学的重要任务之一。

5．下列各句说法有误的一项是

A．演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

B．本文题为记一次演讲，是梁实秋的一篇演讲稿。本文好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对老师的崇敬之情。

C．梁实秋(1902－1987)，中国散文家、文学评论家、翻译家。原名治华，创作以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，以《雅舍小品》为代表作。

D．梁启超，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”。五四时期，曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。

4.下列各句标点符号运用正确的一项是

A 连我这个江南人也经常悬想：创建了“海内最富”奇迹的人们，你们究竟是何等样了，是怎么走进历史又从历史中消失的呢？

B 在“酒香也怕巷子深”的今天，产品的包装、商标、说明书的文字、图片等讲究精美，是完全必要的。

C 读了这首诗，你有何感想？请以《人生与鸟笼》为话题写一篇文章。注意要不能少于800字。

D美国国务院副发言人埃雷利表示，美国已经表明反对任何影响台湾现状的措施；埃雷利强调，美国相信两岸对话是解决问题的方式(2004年1月6日《参考消息》)。

3．下列各句中，没有语病的一句是

A．必须指出，目前中小学生复习资料的泛滥成灾，不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。

B．挫败感、自卑感、失落感，对于这些不良的心理，只有通过很强的心理调节才能战胜它。

C．歌星、影星多是靓女俊男，中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，甚至因此荒废了学业。

D．我们一方面要加大培养人才工作的力度，另一方面要把现有的人才用好，充分调动起他们的积极性。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．撕破　 　厮打 　具乐部　 　具体而微

B．题纲 　提携　 　孵化器 　腐化侵蚀

C．煎熬 　剪裁 　葡萄藤 　　腾云驾雾

D．赋予 　付与 　暴发户 　　山洪爆发

1．下列各组词语中的读音，与所给的注音全都相同的一组是

A．塞 sè 　　　堵塞 阻塞 敷衍塞责 闭目塞听

B．间 jiàn 　 间谍 间架 挑拨离间 亲密无间

C．舍 shè 　　施舍 宿舍 舍己救人恋恋不舍

D．恶 wù 　　　憎恶 厌恶 深恶痛疾 十恶不赦

29.湖北省是华中地区经济较为发达的省份，也有着丰富的旅游资源，秀丽的自然景观和丰富的人文景观构成了湖北旅游的主要内容。请从神农架、武当山、三峡、赤壁、黄鹤楼、古琴台等著名景点中任意选择三个景点作为对象写一段广告词，简要介绍各景点的自然景观或人文景观，要求句式整齐，语言简洁优美，广告词要体现旅游广告词的特点。