2．下列词语字形完全正确的一是

A．寒喧　　 沸反盈天　　 张惶失措　 涸辙之鲋　　 烟霭

B．鉴赏　　 兴高采烈　　 赔礼道歉　 　百无聊赖　　 陶冶

C．辖制　　 哀声叹气　 　理屈词穷　 游目聘怀　　 窈窕

D．诡密　　 逆情悖礼　　 礼上往来　 铜墙铁壁　　 局促

1．加点字的读音完全正确的一项是

A．蹙(cù)缩　　 监(jiān)生　　 朱拓(tuò)　　 　讥诮(qiào)　　 残羹冷炙(zhì)

B．两颊(xiá)　　 埋(mán)怨　 　　怂(sǒng)恿　　 谬(miù)种　　　 少不更(gēng)事

C．炮(páo)烙　　 涎(xián)皮　　 吮(shǔn)吸　　 执拗(niù)　　　 惴(zhuì)惴不安

D．按捺(nài)　 莞(wǎn)尔　　 　晌(xiǎng)午　　 凫(fú)水　　　 喁(yóng)喁私语

19．(6分)说明黄河是中华民族的母亲；歌颂黄河的伟大；运用神话和比喻的方法，使表达富有民族特色。(言之成理即可。)

18．(4分)运用拟人和比喻。既形象描写出黄土高原上大道中断的情景，又生动描写出小径蜿蜒、盘曲的形态，表现出人们遭受的磨难与不屈的精神。(写出修辞方法，给2分，分析意思正确，给2分。)

17．(4分)⑴人和庄稼一样，都生长在黄土地上，黄土地养育了我们。⑵面对一次次灾难，人们顽强生存，乐观生活。(每句2分，意思对即可。)

16．(6分) ①人们世世代代在黄土地上耕耘。②黄河滋养着世世代代的人们。③黄河改变着高原的面貌。④人们在黄土地上顽强地生存。5黄河与黄土地是伟大的、永恒的。6黄河是中华民族的发祥地。(每条2分，答出3条、意思对即可。)

15.

　(1)运用了比喻和对偶的手法，赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。(4分。“手法”1分，“品格”1分)[品格方面的相近词语：淡泊(豁达)，坚贞(正直、有气节、有风骨)]

　(2)营造了在夜间为友人送行时凄清幽冷的氛围，表现了作者与友人分别时抑郁无欢的心情。(2分。“氛围”1分，“心情”1分)[与“氛围”相关的词语：凄冷、冷清、凄凉；与“心情”相关的词语：惆怅、失落、忧伤、惜别、依依不舍]

　(3) ①是豪放达观，意在劝慰他人。诗人认为人生如行旅，人人都是漂泊的旅人，自当随遇而安。表现了诗人超然物外、恬淡自安的洒脱情怀。

②是失意惆怅。意在感伤自身。诗人认为自己和友人一样不幸。表达了诗人对仕宦浮沉的惆怅，对身世飘零的慨叹。

③如说既有豪放达观，又有失意惆怅，心境复杂，言之成理亦可。(4分。其中看法1分，联系作品分析3分)

表明看法，得1分；结合诗句解说，得1分；揭示诗句含义或表达作用，得2分。

示例：

我认为豪放达观。诗人一别都门和友人有同样遭遇，但也和友人一样，一笑作春温，从笑中可以看出诗人是不畏艰辛，豪放达观，笑对人生的。(1分)

我认为豪放达观。人生如旅，在人生的旅途中，我们都是旅人，只不过方向目的罢了，各人有各人的理想与追求。我们应该为自己寻找一个方向，为之奋斗，享受人生旅程。(2分)

我认为豪放达观。将人生比作逆旅固有惆怅之感，而一个“亦”字将悲伤的情绪整个扭转；你是我也是，人生对每个人都是公平的，每个人的生命中都有挫折，达观面对就可以了。(3分)

我认为豪放达观。诗人友人被贬，但诗中并没有半点怨天尤人，人生旅途曲折，“我”也是一个行人，表现出诗人对路途艰辛的不屑。(4分)

14、略

13．

(1) 汉朝和匈奴和亲，大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约(“率”“复”“背”各1分，句子不通顺、连贯的酌情扣分。)

(2)汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点(“罢”“全”“制”“敝” 各1分，句子不通顺、连贯的酌情扣分。分)

(3)张衡不趋附当时的权贵，(因此)担任的官职总是多年不被升迁。(“慕”“辄”“徙”各1分，句子不通顺、连贯的酌情扣分。)

(4)如果能够牺牲自己报效皇帝，即使遭受斧铖汤镬之刑，也确实心甘情愿。(“今”“杀身”“乐”各1分，句子不通顺、连贯的酌情扣分。)

12.B(韩安国关于土地和人口的观点是对汉军攻打匈奴是否有利的分析，不是叙述匈奴目前的状况)