6.下列各句中，没有语病、语意明确的一句是(　　 )

A.娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化、不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。

B.这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。

C.一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。

D.我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢？

解析：A项成分残缺，应在“不稳定”后加宾语“的问题”。B项表意不明，是由“保管”这一词语的含义不同而使停顿不同造成的。若把“保管”理解“担保”“保证”，可读为“这批进口的种子/保管没问题”；若把“保管”理解为“保藏和管理”，则可读为“这批进口的种子保管/没问题”。D项表意不明，是由“和”的词性的不同而造成的。若“和”为介词，丢下的是哥哥一个人；若“和”为连词，则丢下的是哥哥和弟弟两个人。

答案：C

5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　　 )

A.青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。

B.有些国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。

C.基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众中的威信就会受损。

D.你只要设身处地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。

解析：A项中“无可非议”是指没有错误，不能指责。这里应用“无可厚非”。

答案：A

4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　 )

A.我本能地挥笔写下：空气、水、太阳……。

B.于是洁白的纸上，留下了我生命中最宝贵的五样东西--水、阳光、空气、鲜花和笔。(未按笔画为序，排名不分先后)

C.那生命的存在，于我还有怎样的意义？！

D.阳光、水、空气和笔……，删掉哪一样是好？

解析：A项删去句末句号；B项句号移到括号外边；D项省略号后面的逗号多余。

答案：C

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　 )

(1)它的任务不是增加关于实际的积极的知识，____________提高人的精神境界。

(2)他____________是社会的一员，同时还是宇宙的一员。

(3)他的行动和生活，都____________觉解其中的道德原理，哲学的任务正是给予他这种觉解。

A.而是　　　 不仅　　　 必须　　　　　　 B.而是　　　 不仅　　　 必需

C.只是　　　 既　　　　 必需　　　　　　 D.只是　　　 既　　　　 必须

解析：根据各句子内部的逻辑关系选择。

答案：A

2.下列词语中，没有错别字的一组是(　　 )

A.血脉相成　　 软弱苦楚　　 势不两立

B.逻辑　　　　 肝肠寸断　　 百无聊赖

C.诀择　　　　 林林总总　　 一夫当关，万夫莫开

D.奢侈　　　　 忐忑不安　　 举其不定

解析：A项，血脉相成-血脉相承；C项，诀择-抉择；D项，举其不定-举棋不定。

答案：B

1.给下列加点的字注音。

纤巧(　　 )　　 墓冢(　　 )　　 濡养(　　 )　　 思忖(　　 )　　 商榷(　　 )　　 屏窒(　　 )

抉择(　　 )　　 雏形(　　 )　　 妥帖(　　 )　　 绚烂(　　 )　　 忐忑(　　 )　　 甄别(　　 )

遗骸(　　 )　　 惶然(　　 )　　 斟酌(　　 )　　 觑(　　 )

答案：xiān　 zhǒng　 rú　 cǔn　 què　 bǐng zhìjué　 chú　 tuǒ tiē　 xuàn　 tǎn tè　 zhēn　 hái　 huáng　 zhēn zhuó　 qù

4.本文在写作方面有哪些特色？

提示：(1)感情浓烈。张洁的这篇文章与她早些时候主张“爱”与“美”的散文风格略有不同，在感情的表达上更富有张力，话语在情感的再现上非常富有侵略性，如“只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我”“我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……”，等等。情感在这种富有侵略性的语言下表现得非常强烈。

(2)语言富有哲理性。本文的语言富有生活哲理，能够引发人们对人生的诸多思考。如“在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”，其大意就在说明：一个人既然拥有了生命，他就有责任为自己的生命地块即人生负责。在人生的历程中不要指望别人来为你的人生做出什么，自己的生命质量只能由自己来决定和完成，自己的人生只能是自己走过。再如“只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”，这句话的哲理大体就是：一个人在生命的四季里只要认真地、无愧地经历了，所有的欢乐和痛苦，所有的成功和失败，所有的努力和付出，都是人生的收获。在生命的最后季节，一个人就不会有什么人生的遗憾和哀叹，也不会有什么生命的愧疚和寂寞。在生活里，如果一个人真的这么走过了他人生的四季，人们是不必用自己的尺度去评判这人的人生得失的。

3.“再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。”对于这句话，你如何理解呢？

提示：不要总沉浸在过去，要珍惜现在，因为生命属于我们只有一次。如果我们每一个同学都能在生命中的每一天认真地生活，无悔地付出，那么，在未来，我们也会坦然地对自己说：哀叹和寂寞的，将永远不会是我！

2.试着理清全文的结构。

提示：人生，有播种的春，有耕耘的夏，有收获的秋，也有在回顾四季的冬。四季对每个人都是相同的，但每个人的四季却又是迥异的，《我的四季》表达了生命的劳作、艰辛、期待与收获。全文可分三个部分。

　　 怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷演出一把利剑，将我一条条地切割。

点拨：“骂声”后面的内容不是直接引用，所以不应加引号。后面两句相对并列，所以在分句间用分号，这是考查标点的一个重要考点，以区别逗号、顿号的用法。

问题导引

1.贯穿于作者人生四季的一条主线是什么？从中可以看出作者怎样的人生信念和人生态度？

提示：贯穿作者人生四季的一条主线就是生命不息、奋斗不止。

从文中可见作者的执著追求的人生信念和永不退缩的人生态度。