9．下列诗句节奏停顿有误的一项是(　　　　 )

A.看／万山／红遍，层林／尽染

B.独立／寒秋，湘江／北去，橘子／洲头

C.鹰击／长空，鱼翔／浅底，万类／霜天／竞自由

D.当／蜘蛛网／无情地／查封了／我的炉台

8.下列句子标点符号使用不正确的一项是(　　 )

A.老师出了题目--写下“你生命中最宝贵的五样东西”，我拿起笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。

B.我不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹有一些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备，而曾使你难过？

C.这种职业不需要有不体面的行动(哪怕只是表面上不体面的行动)，甚至最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它。

D.列夫·托尔斯泰说：“诗是人们心里燃烧起来的火焰，这种火焰燃烧着，发出热，发出光。”

7．下面关于课文内容和诵读说法理解有误的一项是(　　 )

A．《沁园春·长沙》格调昂扬豪迈，要读得声韵饱满、大气磅礴。“看”、“怅”、“问”、“忆”领起的句子，要读出不同的语气。

B．《相信未来》沉稳而坚定，前3节收尾的“相信未来”要用逐次递进的声音表现，与第4节前两句情感贯通。

C．张洁的在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也分享快乐。

D．《沁园春·长沙》一词分上下两片，上片重抒情，下片重写景。

6．填入下列各句横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(　 )

①我漫步于参天古木之中，发现一大丛新长的桉树，(a．上翘的枝桠　 b．枝桠上翘)，新芽竞长，欣欣向荣。

②每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将(a．发芽、生长、开花、结果

　b．生长、发芽、开花、结果)，如一个孕育生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。

A．①a②a　　 B．①b②b　　　 C．①b②a　　　 D．①a②b

5.下面各句中加点的成语使用不恰当的一项是(　)

A．即使对于温柔慈祥的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解“可怜天下父母心”的深情时，已是后悔莫及！

B．夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿哪！

C．我们少年时代，读书真的到了夙兴夜寐的快乐程度。我现在闭着眼能清晰地看到自己一面吃饭一面读书的“迷样子”。

D．我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。

4. 填入下面横线上的词最恰当的一组是(　)

①我将冷静地　　　 自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么。

②孩子，希望你踏进“反抗”的年龄时，能够避免摭拾一些概念、术语，　　 地对父母下评断。

③如果我们错误地估计了自己的能力，以为能够胜任经过　　　 考虑而选定的职业，那么这种错误将使我们受到惩罚。

A．检点　草率　细密　　　　　 B．检点　轻率　周密

C．检查　草率　周密　　　　　 D．检查　轻率　细密

3．下列加点字解释全都正确的一项是　 (　　 )

A．浪遏飞舟(阻止)　　　　　　　　　　　 犄角(角落)

B．谁主沉浮(这里指盛衰)　　　　　　　　 挥斥方遒(指挥，斥责)

C．粪土当年万户侯(使……成为粪土)　　　　 摭拾(拾，捡)　　　　　　　　

D．峥嵘岁月稠(山势高大的样子)　　　　　 翅膀甫健(刚刚)

2．下面各句中没有错别字的一句是(　)

A．想到今天是你十八岁的生日，我有一份“孩子长大了”的辛慰；也有一份似水流年的迷惘。

B．我汗流夹背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

C．妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。

D．只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

1.下列加点的字注音，准确无误的一项是(　　　 )

A.百舸(gě)　　 摭(zhí)拾　　　　 灰烬(jìn)　　　　　 不啻(dì)

B.寥廓(kuò)　　 恪尽职守(kè)　　　 面面相觑(qù)　　 摇曳(yè)

C.啮(niè)噬　　 称(chèng)职　　　　 给(gěi)予　　　　　 商榷(què)

D.犄角(jǐ)　　 四肢百骸(hái)　　 墓冢(zhǒng)　　　　 屏(bǐng)窒

32、叶元；吕宕；郑君里；岑范；赵丹；叶楠；李默然