6.“其实,所谓夏季”与“一个寒冷的短暂的冬季”是否矛盾,请结合选段回答。 

7选段中边防军人的任务是什么?请细读文段作答。 

8选文有一处外貌描写,找出来加以体会 

9“已经走过了二十几载,抚摸了二十几遍界碑。他已经从一个年轻的小伙子长成中年人。今后,他还不知要再沿着边境线走过多少春秋?”这种单调的生活有意义吗?联系生活实际谈几点看法。 

思维冲浪 

  折断一半的苹果枝 

  院子里的苹果树刚开始挂果,其中一根树枝,却不知为何竟然折断了,说是“折断”,其实并不确切,因为树枝的一半还和树干连接着,使得这根遭遇不幸的树枝,多少还拥有一点“折而未断”的幸运。 

  在这根折断了一半的树枝上,长着一百多粒小苹果,粉嫩粉嫩的,说它们是新生的婴儿,或者巢中的幼鸟,都应该是很生动的比喻。这些刚刚绽出的小苹果,在苹果树这个大家庭里,原本与其他树枝上的苹果并无二致,所得到的来自大地的养分也是相差无几的。可是,也许是半夜里的一阵风,也许是哪个无聊住户的攀爬,总之,这根苹果枝折断了一半,原先伸向天空的枝条,现在向地面低垂下去,挂在上面的小苹果,与其他枝条上的苹果弟妹,因此就不免有了一些区别。 

  如果这根苹果树枝完全折断,掉落地上,那情形自然另当别论:一根苹果树枝死了,倚靠它供给养分的小苹果,便不会有任何一粒幸免。中国古语“覆巢之下,无复完卵”所蕴含的生存哲理,适用于残酷的社会政治,但是用来喻指遭遇厄运的苹果枝,也同样恰如其分,不同的是,这根树枝并没有完全折断。它还顽强地活着,用仅剩一半的枝干,向依赖它生活、成长的一百多粒小苹果输送养分。看得出来,它在忍着,熬着,苦苦支撑着,希望自己的儿女--这一百多粒果子,也能和其他树枝上的小苹果一样,平安地长成红润、饱满且甜的大苹果。 

  但是,悲剧正在这里:这一百多粒小苹果,每天都在长大。尽管它们所得到的养分,很可能会少于那些没有折断的其他枝条上的苹果,从而导致它们在生长中多少会有一些营养不良。但是,它们终究都在成长,每一天下来,它们都在增加这根树枝的负重。 

  渐渐地,这根低垂的苹果枝,朝地面垂得更低,快要支撑不住了。 

  苹果终究长到多大时,这根半折的苹果树枝,才会承受不起自己儿女的重负,因而彻底折断,掉落地上?这根树枝不懈地为儿女输送爱,最终却将导致自己的毁灭,从这种意义上讲,大自然的任何悲剧,无论多么微小,甚至小到一粒蚂蚁的迟归、一枚青果的早坠,都可以是惊天动地、惊心动魄的。 

  我坐在苹果树下,品茗,读书,无须喧嚣,不慕荣华,体味平安和宁静的生活,真有一种无言之大美,头顶上这根半折的苹果树枝,将我的玄想引入渺远,我知道,我轻而易举就能用绳子或铁丝将这半断的枝条捆绑结实,确保它能平安进入秋天。同样,我也深知,这种举手之劳的援助和爱心,施之于人,尚且不易,施之于草木,可谓难矣! 

2.  下列词语的书写有误的一项是( ) 

A脸庞 茫茫岁月 遥远山岚  细细泉水 短暂季节 

B憋气  皑皑白雪 络腮胡须  杳无人迹 多少春秋 

C喷嚏 茫茫苍苍  永不磨灭  常年不化 冰雪王国 

D膺隼 绿色牧场  山山岭岭 踏查日志 清脆悠长 

二课堂感悟 

3“从东往西数,是12快长满苔藓的界碑。从西往东数,也是12快长满苔藓的界碑。”从这些单调的数据中你能猜到多少信息,试把它写下来。 

4“于是他就一年年的留下来,继续荣任这芝麻大的边防站长……”军人以服从命令为天职,为什么新站长为啥从未露个影。你能说说自己的看法吗? 

5为什么作者在《题记》中却说“但愿它不是真实的”呢? 

三提升演练 

其实,所谓夏季,不过是山谷底下开放出一片片永远长不大的小花,山涧里流淌着冰雪融化成的细细泉水。但在那遥远的山脊,依然堆满常年不化的冰凌和积雪,在太阳下反射着耀眼的光芒。山风吹过山脊,风雪立刻弥漫开来,形成一个寒冷的短暂的冬季。 

他牵着马,领着另外两名牵马的士兵,向连绵陡峭的雪山爬去。他那被风雪吹打得黑红的脸庞,刻满了坚毅的皱纹。一圈浓黑的络腮胡须,掩盖住他真实的年龄。 

他的领章已磨掉了光泽,军装也被风雪涮得泛白,如同脚踩的皑皑白雪。 

他是一个很少有人知道的边防站站长。任务就是每年踏查一次界碑――自己管辖的12座界碑,并且庄严地记载下来,留给永不磨灭的历史。稀薄冷凝的空气,憋得人喘不过气来。尽管如此,他依然领着两个战士向山脊爬去。渴了,就捧一把积雪塞到嘴里吞化。 

哦,就这样牵着军马踏查,已经走过了二十几载,抚摸了二十几遍界碑。他已经从一个年轻的小伙子长成中年人。今后,他还不知要再沿着边境线走过多少春秋? 

(二)

子鱼论战

宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。司马曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩,公伤股,门官歼焉。

国人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列。”

子鱼曰:“君未知战。勍敌之人,隘而不列;天赞我也,阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉,且今之勍者,皆吾敌也,虽及胡(***),获则取之,何有于二毛?明耻教战,求杀敌也,伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉!三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也;声盛致志,鼓儳可也。”

15.这篇文章同《曹刿论战》出自同一本书,它是          ,是一部     体史书。

16.解释下列句中加点的词。

⑴楚人未既济 济:

⑵又以告 以:

⑶既陈后击之 陈:

⑷国人皆咎公 咎:

⑸天赞我也 赞:

⑹声盛致志,鼓儳可也 儳:

17.找出下列句中的通假字,并指出本字及字义。

⑴君子不重伤,不禽二毛。

   通       ,字义          。

⑵既陈而后击之。

   通       ,字义          。

⑶弗可赦也已。

   通       ,字义          。

18.指出下列句式大体相同的句子。

⑴获则取之,何有于二毛!

⑵宋师败绩。

⑶公曰:“未可。”

⑷齐师败绩。

⑸宋公将战。

⑹公将战。

⑺默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

⑻刿曰:“未可。”

⑴     同     ;⑵    同    ;

⑶     同     ;⑷    同    。

 0  426192  426200  426206  426210  426216  426218  426222  426228  426230  426236  426242  426246  426248  426252  426258  426260  426266  426270  426272  426276  426278  426282  426284  426286  426287  426288  426290  426291  426292  426294  426296  426300  426302  426306  426308  426312  426318  426320  426326  426330  426332  426336  426342  426348  426350  426356  426360  426362  426368  426372  426378  426386  447348 

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