《鱼我所欲也》一文阐述了义重于生，义重于利的观点，告诉人们要辨礼义，要有“舍生取义，舍得取义”的精神，要有“羞恶之心”，要保持善良的本性，认为“仁义礼智”是人所固有的品德，只要守住“善性”，“人皆可以为舜尧”，本文便对这个道理进行论证，提出“舍生取义”的道德主张。

“舍生取义”为全文中心论点。文章用鱼、熊掌等比喻提出中心论点，由“有甚于生”、“有甚于死”引出“不为苟得”“不避祸患”来。这是正面论述；由“莫甚于生”、“莫甚于死”，引出“何不为也”这是从反面论述。结论：世上有比生命更重要的东西，有比死亡更让人厌恶的东西。

7．默写名言或警句。(4分)

(1)一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，　　　　 ；蹴尔而与之，　　　 。

(2)“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话让我们想起了文天祥《过零丁洋》中的名言：“　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。”

6．下列句子中画线的成语，使用恰当的一项是(　　 )(3分)

A．丁老师讲起课来，声音先抑后扬，我们都爱听。

B．自从加入世贸组织后，汽车价格备受人们关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三、四月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

C．2006年以来，由于城市人口增多，商品房炙手可热，房价居高不下。

D、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

5．下列说法不恰当的一项是(　 )(3分)

A．《孟子》是孟子及其门人所作，继承并发扬了孔子的儒家思想，它与《大学》《中庸》《论语》合称为“四书”。

　B．《庄子》是庄子及后学的著作集，道家经典之一；庄子，名庄周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。

C．《惠子相梁》中比喻较为巧妙贴切，“鹓鶵”比喻志向高洁之士，“鸱”比喻醉心功名利禄、猜忌君子的小人，“腐鼠”比喻功名利禄 。

D．在《鱼我所欲也》一文中，孟子以《礼记·檀弓》中“不食嗟来之食”的事例，生动地说明了人们把“义”看得比“生”更为珍贵，在二者不可兼得时就舍生取义。

4．对下列句子的翻译不正确的一项是(　 )(3分)

A．子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！

　翻译：你并不是鱼，你没法儿知道鱼是不是快乐。

B．是故所欲有甚于生者　　　　　　　

　翻译：由此可见，(他们)所喜爱的东西没有比生命还宝贵的。

C．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。

翻译：(如果是)高官厚禄，就不讲礼义而接受它，这高官厚禄对我又有什么益处呢?

D．或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”

　翻译：有人对惠子说：“庄子(到梁国)来，想要取代你做宰相。”