4、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 (　 　)

A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。

B．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

C．文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。

D．本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。

3、用现代汉语翻译下面句子

(1)故天将降大任于是人也。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)生于忧患，死于安乐。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是 (　 　)

A． 国恒亡 　　　　　　　　B． 故天将降大任于是人也

河曲智叟亡以应　　　　　　 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手

C． 故天将降大任于是人也 　D． 国恒亡

安能辨我是雄雌　　　　　　 则有去国怀乡

1、对下面语句中加点词解释不正确的一项是 ( 　　)

A．傅说举于版筑之间 举：被举用，被选拔

B．曾益其所不能 曾：同“增”，增加。

C．衡于虑，而后作 作：发作

D．出则无敌国外患者 出：在外面，指国外。

5、解释下列句中加点词的古今不同意思：

池非不深也。古义：　　　　　　　 今义：　　　　　　　 　　　　

4、下列句子中没有通假字的一句是(　　)

　A．困于心，衡于虑　　　　　　 B．寡助之至，亲戚畔之。

　C．得道多助，失道寡助　　　　D．入则无法家拂士

3、用“／”正确划分下列句子的朗读节奏

(1)域民不以封疆之界

(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患。

2、请给下列加点字注音。

米粟(　 ) 亲戚畔(　 )之　 傅说(　 )　法家拂(　 )士