1、作者

作者:法国作家 法布尔

2、内容

集昆虫学和文学禀赋于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉，昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

3、问题设计

《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？

1、作家、作品

作者丹尼尔·笛福,英国人,出生于1719。《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的文学名著。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。

2、内容、主题 　故事中关于鲁滨逊在荒岛上经历的描写是全书的精华。作者把鲁滨逊描绘成充满劳动热情的人。他凭着自己顽强不息的劳动与大自然作斗争，表现出惊人的毅力。《鲁滨逊飘流记》是一部成功的现实主义小说。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。作品语言朴素生动，文字明白易懂，虽然艺术上并不十分成熟，但它对英国小说的发展起了积极的作用，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。

3、人物

鲁滨逊，敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活；顽强、坚毅。

4、问题设计

A．　 在鲁滨逊的性格中，哪一点最让你喜欢或敬佩？

B．　 写出你印象最深刻的情节，概括一下。

1、作家、作品

l　　　　 《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

2、内容、人物

l　　　　 　　小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。 　　 然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

3、主题 阿廖沙的成长，是《童年》最基本的主题之一。 　 这部作品还有一个更直接更迫切的主题-----全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。高尔基无情地揭露和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。

4、阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心。

5、问题设计

A、这部小说中，哪个人物给你的印象最深，为什么？

B、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？

1、作家、作品

l　　　　 《爱的教育》原名〈心〉，是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

l　　　　 故事主题：真挚的爱。

l　　　　 全书共100篇，分三部分：①主人公恩利科的日记。②恩利科父母的教子篇。③老师的九则故事。这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心。

l　　　　 恩利科的日记部分：以第一人称讲述他的校内外生活，展现了一个真实的孩童世界。

l　　　　 恩利科父母的教子篇：非常注意纠正孩子的缺点，培养孩子的美德。

l　　　　 老师的九则故事：分爱国故事和美德故事，为孩子们树立了生活中的榜样。

l　　　　 　

l　　　　 2、问题设计。 A、《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深，为什么？ 　示例：恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为，赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。 B、读了《爱的教育》，你感受最深的是什么？试举例说明。 　 恩理科父母对他呕心力血的教育。如父亲的一封信，恩利科的父亲善于从生活小事入手，教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人，尤其强调同情心的重要，认为那是一个人最宝贵的品质。短文以第二人称写来，语重心长，包含着对人民的热爱，对故乡的眷念和对孩子的殷切期望，富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。

l　　　　 　C、《爱的教育》的故事中，谁给你留下最深的印象，为什么？ 　卡罗纳，他代替同学承认错误。 勇敢、善良、宽厚

　　 请用你自己的话说说先达教授学问时的情形。如果他做你的老师，你喜欢吗？为什么？

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．理解不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．“弗之怠”，按现代汉语的语序应该为“弗怠之”。

　 B．“又患无硕师名人与游”，表明作者害怕和假人师、假名人一起游玩。

　 C．“故余虽愚，卒获有所闻”，这句一方面表明作者很谦虚，同时也表明他的学习取得了成功，对后学有勉励作用

　 D．“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，这里的“中”指“心中”、“内心”。

1．选出句子翻译正确的一项　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。(常到有书的人家去借，亲手用笔抄录，算好日子尽快回家。)

　 B．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。(尝试着跑到百里之外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。)

　 C．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。(有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺、礼节更加周到，一句话也不敢多说。)

　 D．媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。(旅店服侍的人，拿热汤灌给我喝了，再用被子给我盖上，很久才暖和起来。)

　　 本文作者　　　 ，　　 代文学家。从文章题目可以看出，本文是作者送给同乡后学的一篇　　　　 (文体)，目的是　　　　　 。虽然当时作者在京城做大官，在文坛上名声也很响，但他并没有板着脸对后学者说教，而是现身说法，叙述了自己　　　　 的经过，突出所遇到的两大困难，　　　　 即、　　　　 和克服这两大困难的经过，令人感动和信服。