6．《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳

7《鱼我所欲也》蕴涵成语“舍生取义”的句子是　　　　　　　　　　　　　 。结合本文的内容谈谈你对“舍生取义”的理解。

　答：　

5．《鱼我所欲也》中反映孟子对君子取财正确认识的句子是：万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

4．孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。“孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辩的句子：舍生而取义者也。

3．《鱼我所欲也》中出现的成语有：舍生取义、嗟来之食；，由此我们可联想到孟子曾说过的三句话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

1.　　 填空题：

⒈这段文字选自《　　　　　　　　》，作者是　　　　　　　　时期的教育家、思想家孟子，其名　　　　，字　　　　　　。他是继孔子之后的又一儒家代表人物，后世尊为“　　　　　　　　”。我们还学过他的两篇文章分别是《　　　　　　　　　　 》《　　　　　　　　　 》。

2文中能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。　　 以"鱼"和"熊掌"为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。《鱼我所欲也》以鱼和熊掌设喻，是为了引出本文的论点“_________”；用关于“_______________，______________”的推理和“_____________，__________；___________，____________”的事实论证了“义”的存在。

本学期我们学过场面描写，请你以《课间》为题，写一个同学们课间活动的场景。

要求：1、要通过场面的转换展示人物的性格，精神面貌

2、注意点面结合，力求多层次细节描写

3、字数：300字左右。

10、下面复句层次关系分析正确的是()

如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客多是短衣帮，大批没有这样阔绰。

A ①|| ②| ③||④ B①|| ②|③ ||④ C①|| ②|③ ||④ D①|| ②|③ ||④

条件 假设 并列 条件 转折 因果 假设 转折 因果 假设 假设 条件

9、变换句式

①他家的东西偷得的吗？

主换成陈述句

②孔乙已自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。

变换成双重否定句：