5．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。(3分)

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联：春水船如天上行；　 　　　下联：　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．古诗文名句默写。(⑴-⑹题必做，⑺⑻两题任选一题。)(8分)

⑴晴空一鹤排云上，　　　　　　　　　　　　　　　 。(刘禹锡《秋词》)

⑵山重水复疑无路，　　　　　　　　　　 。(陆游《游山西村》)

⑶忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，　　　　　 。(陶渊明《桃花源》)

⑷晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，　　　　　　　　 　　。(陶弘景《答谢中书书》)

⑸　 　　　　　　　　　　　　，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)

⑹　　　　　　　　　　　　　 ，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子》)

⑺《陋室铭》中点明文章主旨的语句是　　　　　　　 　　　，　　　　　　　　　　 。

⑻“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出连续两句体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句。示例：举头望明月，低头思故乡。--李白(示例除外)

3．下列句子中没有语病的一句是　　　　 (　　　 )　 (3分)

A．通过老师的教诲，使我意识到了自己的错误。

B．只要你坚持不懈，就一定会有成功的一天。

C．秋天的果园是丰收的季节。

D．他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

2．依次添入下列横线处的词，恰当的一项是　　　　　　　　　 (　　　 )(3分)

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了　　　 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个　　　 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它　　　 了生命的胚胎。

A．延伸　　　 萌生　　 保持　　　　　　　 B．延续　　　 萌动　　 保持

C．延伸　　　 萌动　　 保存　　　　　　　 D．延续　　　 萌生　　 保存

1．下面语段中加点的词注音错误或有错别字的一项是　　　　　　　 (　　　 )(3分)

慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈复辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。

A．惊心动魄 (pò)　　　 B．借鉴(jiàn)　　　 C．重蹈复辙　　　 　D．侵蚀