9．表达方式上的要求，是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情五种表达方式来扩展语句。按下列要求分别描述“枫叶红了。”(4分)

(1)用描写的方式描述：_______________________________________________

_____________________________________________________________________

(2)用抒情的方式描述：________________________________________________

_____________________________________________________________________

8．下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词：

　 孟姜女哭长城，千古绝唱谁人听；梁山伯祝英台，千古绝唱唱到今，人生自古谁无情，情到深处天地恸，人间多少绝唱千古颂，莺莺张生红娘子，十娘怒沉百宝箱，若无真情无绝唱，情海无情波涛涌。风流淹没红尘中，大浪淘尽多少痴情种，雷峰塔压白娘子，红楼梦中梦难醒，千古绝唱千古情……

　 　　上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事，请你写出其中三个故事的名称或书名。(3分)

　 　　答:_______________________________________________________________

7．参照示例，将下面的歇后语补充完整。(选做两题)(4分)

示例：老鼠过街--人人喊打

(1) 十五个水桶打水-- ____________________________

(2) 诸葛亮借箭--_________________________________

(3) 周瑜打黄盖--______________________________

6．在“①故障；②失误；③病症；④缺点；⑤错误”这五个义项中，给下列各句话中的“毛病”一词各选一个义项，把序号真在括号内。(4分)

A、阴天下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。　　　　 (　　　 )

B、洗衣机甩干筒不转了，你知道是哪儿出毛病了吗？　 (　　　 )

C、你这成天心不在焉的毛病，一定要下决心忙乱掉。　 (　　　 )

D、如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。　　　　 (　　　 )

5．下面几行文字优美生动，请读一读，然后完成(1)-(4)题。(7分)

生命是盛开的花朵，绚丽多姿，炯炯芬芳；

生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；

生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；

____________，____________，汹涌澎湃，浩浩荡荡。

(1)第一行中,加点字的读音为_____________。

(2)第二行中加点词“隽永”的意思是:________________________________

(3)第三行中,有一个错别字,它是_________,应改为__________

(4)仿照前三行的句式,把第四行句子补写完整。

4．填入下面横线的句子，连贯恰当的一项是(　　　 )(2分)

______________,据说连北方的一些城市,“广货”也是市场上的抢手货。

A、广东生意人的精明是全国有名的　　 B、广东人的经商手法是全国有名的

C、广东产品的优势是全国有名的　 　　 D、广东的市场经济是全国有名的

3．《游山西村》中写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是　　　　　　 ，　　　　　　　 ；

花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以晏殊说：“_______________________，_________________________。”(4分)

2．下列加点词语运用恰当的一项是(　　 )(3分)

A、张老师针对学生成绩参差不齐的现状，讲课时因材施教，取得了理想效果。

B、阿尔科克彗星上次“拜访”地球时,距离地球只有500万公里,可以说是与

地球接踵而至

C、周庄中学被命名为“环保教育基地”后，全校师生行动更加自觉，垃圾分

类、旧电池收集、校园绿化等环保活动开展得有声有色。

D、“政协”和“人大”两会备受全国人民的关注，因为两会的议题与国计民

生休戚相关。

1．下列各项中加点字注音或解释都正确的一项是(　　　 )(3分)

A、阴晦：阴沉昏暗。　　　 无端：无缘无故。　　 敦厚：坚固厚实。

B、脚踝huái　　 愕然è　　　 廿年gān　　　 恣睢zì suī　　　

C、澄清：形容水清澈。　　 后裔：子孙。　 隔膜：彼此思想感情不相通。　　

D、后裔：yì　　 哽咽yè　　 折本：shé　　 姹紫嫣红chà

任选一题作文。要求字数在600字左右。(2005年常德试题)

(1)我很重要

(2)“温故而知新”“旧的不去，新的不来”“新陈代谢”“辞旧迎新”“推陈出新”“革故鼎新”“姜是老的辣，酒是陈的香”等熟语都谈到了“新”与“旧”矛盾统一的关系。请以“新与旧”为话题，写一篇文章。可以编述故事，抒发感情，发表议论。文体不限，立意自定，题目自拟。

第三单元自主检测题答案

1．略　2．⑴倾倒⑵文中指建功立业的英雄人物，即今天的无产阶级人民大众⑶形容很多白色的浪花⑷再三⑸染红　3．⑴俱往矣，数风流人物，还看今朝。⑵乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。⑶形体态度，发肤颜色，长短丰瘠　4．C　5．B　6．②④⑥③⑤⑦①或②④⑥①③⑤⑦　7．惜　8．借古赞今，通过对历史英雄人物的批判，赞美今天的英雄人物具有更卓越的才能，必将创造出空前的丰功伟绩。(意近即可)　9．本指《诗经》中的《国风》和楚辞中的《离骚》。　10．新的时代需要新的风尚、新的英雄。而今天的“风流”人物不负历史使命，超越了历史上的英雄人物。这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。　11．应该具备远大的理想、开阔的胸襟和卓越的才干。　12．共同点在于缺乏文采。　13．"偏见"：蓄意毁灭一个古老而令人尊敬的文明；"事实"：用原子弹轰炸日本是出于报复。　14．战争很残酷，使双方死了很多人。　15．日本政府在二战期间侵略了中国等几个亚洲国家，轰炸了珍珠港，发动了太平洋战争，致使被侵略国家死亡惨重。　16．作者虽然轰炸了长崎，从而结束了战争，但他是一个和平主义者，他热爱和平，反对战争，希望世界各国都能够和平相处，而这也应该是我们所追求的目标，我们每个人都要为世界的和平、人类的幸福而努力。　17．第二次、纳粹德国、欧洲　18．德国鬼子被眼前的情景惊呆了，震撼了。他毕竟是个人。他在犹豫：开不开枪?　19．敌视心理占据了上风，法西斯的教育，人性的丧失，使他最终扣动了扳机。　20．第二段是环境和气氛描写，这里的环境气氛描写起到了渲染的作用，凸现了文章的主题，增强了故事的悲剧色彩，是对法西斯战争的无言的控诉。　21．这不是值不值得的问题，它显示出红军战士善良的天性，也从侧面昭示了反法西斯战争的正义性。拯救孩子的使命，促使红军战士做出这样的举动。　22．用以说明这样的举动不是孤立的、偶然的、一时的冲动。反法西斯战争的根本目的是拯救人类。只用一句话就够了，显示出文章剪裁的详略精当。　23．例：“在这寂静中，大家听见一个男人的声音在哄小孩。”读到这儿，真被红军战士的举动所感动：这是一个多么善良的男子汉!