2、　　　 词语积累--请你用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。每项写两个成语(3分)

①突出的优点：　　　 　　　　　　②明显的缺点：　　　 　　　　　③待人接物：　　　 　　　　　

1、　　　 汉字积累--根据拼音写汉字(3分)

　①斑lán　　 　②逶yí　　 　③jīn　　 持　 ④zhǔ　　 目　 ⑤热chén　　 　⑥jié　　 径

19．撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。

要求：是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由“你”自己决定；(2)可以用第一人称“我”来写，也可以用其他人称来写，如出现校名一律用“××”来写；(3)文体自定，诗歌除外；(4)字数不少于600字。

4．班上准备开展题为“话说长城”的综合性学习活动，请你结合资料完成下面的题目。(共8分)

⑴请你根据活动主题，为这次活动写一段精彩的开场白(不少于60字)(2分)。

⑵下面是此次活动的学习方案，请你根据前面的示例，设计完成方案题目、活动目的和内容提要。(4分)

第一项：了解长城。从历史、建筑等方面了解长城历史角色和建筑特色，较全面的认识长城。例如：历史上，长城主要发挥防御外敌的作用。

第二项：文学中的长城。长城在文学中呈现的多彩风姿以及蕴含的精神内核。如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第三项：＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶请你默写出一首关于长城的诗词(一句即可)，并说出诗歌借“长城”抒发的情感。(2分)

3．仿照第一句的形式，完成后面的句子。(共2分)

我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美　　　　　　　　 ，是否会想到　　　　　　　　　　　　　　 ？

2．根据诗歌，完成填空。(共4分)

⑴商女不知亡国恨，＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵＿＿＿＿＿＿＿＿，铁马冰河入梦来。

⑶人生自古谁无死，＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷此情无计可消除，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。