10.对下列句子的意思，解释不当的一句是…(　　 )

A.食马者不知其能千里而食也

喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它

B.才美不外见　　　　　 它的才能和美好品质不被外人看见

C.安求其能千里也？　　 又怎么能要求它日行千里呢？

D.食不饱，力不足　　　 吃得不饱，力气不充足

9.由本文内容引申开去，简要谈谈你对“人尽其才”的看法。

8.怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能？(整理文中有关句子回答)

7.因为没有伯乐，千里马往往遭受到“_________________________________”的命运。

6.第一句“世有伯乐，然后有千里马”在全文中的作用是__________________________。

5.给下列句中加点的“食”字注音并释义。

①一食或尽粟一石(　　 )(　　 )

②食马者不知其能千里而食也(　　 )(　　 )(　　 )(　　 )

③食不饱，力不足。(　　 )(　　 )④食之不能尽其材。(　　 )(　　 )

4.翻译下面的句子。

①食马者不知其能千里而食也。

②安求其能千里也？

③鸣之而不能通其意。

④其真无马邪？

(1)一食或尽粟一石(　　 )食之不能尽其才(　　　　 )

(2)执策而临之(　　　　 )策之不以其道(　　　　　 )

(3)其真无马也(　　　　　 )其真不知马也(　　　　 )

2.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是 (　 )

例：鸣之而不能通其意

A.祇辱于奴隶人之手B.执策而临之C.燕赵多慷慨悲歌之士D.骈死于槽枥之间

2、根据文章首段，发挥自己想象，写一段介绍三峡山景的导游词。(提醒：用词；修辞。60字左右)