6、(1)办一期关于戏曲文化的黑板报(宣传海报) (2)开设一个戏曲文化的专栏

或：开展有关戏曲文化的讲座；在班上开展戏曲文化的语文学习活动

5．参考示例：东方的天空中朝霞灿烂，五彩斑斓，变幻莫测，仿佛是一群翩翩起舞的美少年在炫耀自己的神采，令人赏心悦目。

3、缤纷　 安详　　 4．参考示例：一匹灿烂的锦缎　

2、A D

1、(1)落花时节又逢君；(2)荷笠带斜阳；(3)散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳

(4)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横；(5)将军百战死，壮士十年归

(6)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的”渴望”，如渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业还得成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册等等。

请以《我渴望________》为题，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文：

　　 ②以记叙为主，适当运用其他表达方式，详略结合：

③不少于600字。

附加题：(10分)

赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后。襄主曰：”子之教我御，术未尽也。”对曰：”术已尽，用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调③于马而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱④道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑤后也。”　

　 注释：①赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③调：谐调。④诱：引导。⑤此……所以：这就是……的原因。

1、解释加点的字(2分)

三易马而三后(　　　　　 )　　　　　 子之教我御，术未尽也(　　　　　 )

2、划线句子没有标点符号，请在需要加上标点符号的地方用”/”标出。(3分)

凡 御 之 所 贵 马 体 安 于 车 人 心 调 于 马 而 后 可 以 追 速 致 远。

3、你认为赵襄王落后的原因是什么？(2分)从文中你得到什么启示？(3分)

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