3．根据课文内容填空：(3分)

作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”，这是　　　　　　 。

2．根据解释写出相应词语：(4分)

⑴我听见有人啜泣，正(惊奇，诧异)那是谁。(　　 )

⑵我(谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子)地伸出脚去探那块岩石。(　　　 )

⑶我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的(告诫，教导)。(　　　 )

⑷我的心在(形容人瘦削)的胸腔里冬冬直跳。(　　 )

1．给下列加点字注音：(5分)

耸立(　)　迂回(　)　啜泣(　)　嶙峋(　)(　)

为熟悉的人写一篇传记

要求：选材真实，有重点，并能体现这个人物的性格特点或生活情趣，语言平实， 500字。

2009年福建宁德蕉城九中语文七年级(下)第二单元

11．2006年7月11日，在瑞士洛桑超级田径大奖赛上，“飞人”刘翔以12秒88的成绩创造新的110米栏世界纪录。这位“跨栏王”，已经成为当下中国新的“形象代言人”，他与姚明一起成为了国际上所谓的“中国面孔”。

腾飞的中国正在以其一个又一个的新面孔让世人瞩目，你还知道哪些“中国面孔”？试着写出最让你崇拜的一个或两个“中国面孔”，把崇拜他们的原因写下来。(3分)

10．为了更有力地表现人物，作者在写作时会用很多描写方法，如：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。你能判断出下面的句子用了什么描写方法吗？(4分)

①我想起了很久以前在一次少年队比赛中我没有踢进罚球，我又克制自己不去想它。我告诉自己站得越久，失球的机会越大。要是踢不进，那也无所谓，还会有别的机会嘛！(　 )

②他爱不释手，把盘子转过来调过去，可那根针仍然指北。　(　　 )