焦急 焦虑

1．他怀着( )的心情等待中学录取通知书。

　疑( ) 旧( ) 状( )

　凝( ) 归( ) 壮( )

　否( ) 私( ) 密( )

　歪( ) 和( ) 蜜( )

　 j9 l@ d4I t@ b@ x& b! y) zh4ng li2ng

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　qi1n ch! Z8ng s^ng zh4 d4n

　( ) ( ) ( )

5．文章最后一句话表达了什么样的感情，用“√”表示：

(1)我最喜欢“行知园”的石桥。

(2)“行知园”傍晚的景色特别诱人。

(3)“行知园”令人留连忘返。

4．文章第3节写山，先总写山上　　　　　　　 ，　　　　　　　 再写山　　　　　 　边的　　　　　　　 ，随后写　　　　　　　 边的　　　　　 　　　和　　　　　　 ，最后

写　　　　　 边的　　　　　　　 写石壁，先写　　　 的　　　　　　 　和　　　　　

再写 　　　　　　　　的 　　　　　　　　。

3．用“﹏﹏”划出第2至4小节中交代行踪的语句。

2．根据意思，在文中找出合适的成语填入括号。

(1)心情开朗，精神愉快。　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

(2)眼光集中在一点上，引起人注意。　　 　　　　　　　　　(　　 )

(3)鸟唱歌，花飘香。形容春天的自然美景。　　　　　　　　 (　　 )

(4)看到美好的景色而心情愉快。　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

3．明明是清水，为什么在水池是会(　　　　　　 )不同的(　　　　　 )来呢？原来池底长着(　　　　　 )石笋，有的像(　　　　　　 )，有的像(　　　　　 )，有的像(　　　　　　　　　 )，有的像(　　　　　　 )。

2．日照香炉(　　　　　　　 )，(　　　　　　 )挂前川。

(　　　　　 )三千尺，(　　　　　　 )落九天。